سوالات آزمون های روانشناختی ۱
شامل دو فرمت پی دی اف و ورد
تایپ شده با کیفیت بالا
همراه پاسخ تشریحی
1- خصیصه چیست؟ قد که با ابزار – ؟ – : – : – ؟ – ؟ – ؟ – : )(
– ؟ – : – : – ؟ -)( – )( – — – : – : – – – ؟ – ؟ )> >(
– ؟ )(
-؟ – ؟ – ؟ – ؟ – معایب بازآزمایی با فاصله زمانی چیست؟ 1-اثر تمرین2- اثر انتقال
23- اثرتمرین )بازآزمایی با فاصله زمانی( را تعریف کنید: با استفاده از اطلاعات دیگران مسئله خود را کامل می کند و نمره مرحله دوم بیشتر از مرحله اول می شود.
24- اثرانتقال)بازآزمایی با فاصله زمانی( را تعریف کنید : 1- فراموشی اطلاعات 2-عامل افت آزمودنی)ریزش(
3- عامل رشد)با افزایش سن و مطالعه رشد صورت میگیرد(
25- آزمون همتا)موازی( را تعریف کنید: دو آزمون که سطح دشواری ، قدرت تمیز، واریانس و محتوای آن یکی و نزدیک به هم باشد و همزمان اجرا بشود.
26- معایب آزمون همتا چیست؟ ساخت آزمون بسیار سخت و پر هزینه می باشد
27- آزمون همتا)موازی( برای چه آزمون هوش بکار می رود؟ هوش کتل که سه مقیاس و هر مقیاس دو فرم)B،A( و هیچ فرقی با هم ندارد.
28- آزمون دو نیمه کردن را تعریف کنید: با یکبار اجرا ،پایایی گزارش میشود و همبستگی بین نیمه اول و دوم برقرار و نمره نیمه اول با هم جمع و در جدول اول و نمره نیمه دوم با هم جمع و در جدول دوم قرار میگیرد.
29- سوال های قدرت و سرعت چیست؟ سوالهای سرعتی سطح دشواری مشابه دارند)کتل( اما سوالهای قدرتی سطح مهارت و چیرگی را سنجیده و از آسان به سخت می باشد)ریون بین45 تا 60 دقیقه(
30- معایب آزمون دو نیمه چیست؟ اگر سوالها قدرتی باشد نمره نیمه اول بالا
و نیمه دوم پایین و اگر آزمون سرعت باشد نیمه اول تمام سوالات را جواب می دهد ولی برای نیمه دوم زمان ندارد.
31- چگونگی رفع معایب آزمون دو نیمه چیست؟ در جدول آزمودنی نیمه سوالات زوج با هم جمع میشود و نیمه سوالات فرد با هم ولی میزان پایایی پایین گزارش می شود و برای رفع آن از فرمول اصلاح پایایی استفاده می کنند.
32-آزمون آلفای کرونباخ را تعریف کنید: یکبار اجرا می شود و همسانی درونی می گیرند)روابط بین سوال هااز نظر محتوا، یکباررابط تک تک و یکبار با نمره کل مورد بررسی قرار می دهد(
33- آزمون آلفای کرونباخ برای چه طیف از آزمونهای هوش استفاده می شود؟ آزمونهای لیکرت)خیلی زیاد / زیاد -/ نظری ندارم –/ کم / خیلی کم(
34- آیا در آزمون لیکرت پاسخ صحیح وجود دارد و با افزایش تعداد گزینه ها چه اتفاقی می افتد؟ خیر، اطلاعات بیشتری به پژوهشگر می رسد.
35- آزمون کودر ریچاردسون را تعریف کنید : این روش مختص سوال های صفر و یک است)پاسخ صحیح ، غلط( مثل سوالات تستی یا هوش
36- روایی را تعریف کنید : یعنی مرتبط بودن بعبارتی سؤالهای آزمون چیزی را بسنجد که پژوهشگر لازم دارد مثل خلاقیت.
37- چند نوع روش برای برآورد روایی وجود دارد؟ 1- روایی صوری 2- روایی محتوایی 3- روایی همزمان 4- روایی ملاکی 5- روایی سازه 6- روایی همگرا، واگرا، افتراقی
38- آیا همه متغیر ها در پرسشنامه ها وجود دارند؟ خیر بسیاری از متغیرها هست که پژوهشگر باید بدنبال ساخت آن آزمون باشد مثل رضایت از خدمات آموزشی که با آموزش ضمن خدمت یا آموزش در بیمارستان ها تفاوت دارد.
39- اولین گام برای ساخت آزمون چیست؟ ساخت سازه)شامل مؤلفه و ساخت سوال(
سوالات آزمون های روانشناختی
سازه
عبارت مؤلفه
ساخت سوال چیدمان و
وسایل لازم
– نظم و ترتیب
– دانش و
تخصص
–
پاسخگویی
40- ضرورت های تعیین یک مؤلفه چیست؟ دانش پژوهشگر ،تئوری ها و نظریه ها
41- مکمل هر مؤلفه چیست؟ ساخت سوال
42- هر مؤلفه حداقل دارای چند سوال است و افزایش سوالات چه تاثیری بر مؤلفه دارد؟ ذیل هر مؤلفه حداقل به سه سوال نیاز دارد و پایایی آن را افزایش می دهد.
43- اولین گامی که پژوهشگر برای ساخت آزمون خود باید داشته باشد، چیست؟ داشتن روایی صوری
44- روایی صوری را تعریف کنید: ظاهر پرسش نامه مورد بررسی قرار می گیرد و از
نظر نوع و آیین نگارش، روشنی و شفاف بودن سوالات برای پژوهشگر روایی داشته و آشکار باشد)مبهم و غلط تایپی نداشته باشد.(
45- وظیفه پژوهشگر در روایی صوری چیست؟ پژوهشگر و آزمودنی که باید سوالات را متوجه شود)پژوهشگر از آزمودنی می خواهد سوالات را مطالعه و بگوید سوالات دارای غلط املایی، وضوح و روشنی، نگارش، مبهم نبودن، هست یا خیر(
46-روایی محتوایی را تعریف کنید: محتوای پرسش نامه مورد بررسی قرار می گیرد و آیا سوال های ساخته شده مؤلفه را مورد سنجش قرار می دهد یا خیر.
47- چگونگی سنجش روایی محتوایی را توضیح دهید: در پرسش نامه مؤلفه و سوالات را تعیین و با دو طیف تایید و عدم تایید) نه بیشتر( پرسش نامه را در اختیار متخصص قرار داده و به پژوهشگر بگویند آیا این سوال ها، مؤلفه های مورد نظر را می سنجد یا خیر. که اگر مورد سنجش هستند ،تایید و در غیر این صورت عدم تایید را انتخاب کنند.
48- تعداد ارزیابان و متخصصین سنجش روایی محتوایی چند نفر است؟ بطور معمول 5 تا 7 نفر و باید تعداد آن ها فرد باشد)3 ، 5 ، 7 ، 9(
عدم تایید تایید عبارت مؤلفه
49- برای تحلیل روایی محتوایی تک تک سوالات از کدام فرمول
استفاده می شود؟ با استفاده از تک تک سوالات و استفاده از
?
فرمول : (ne) ???= ???−? نشان دهنده تعداد ارزیابانی که
?
سوالات مورد نظر را تایید می کنند و(n) نشان دهنده تعداد کل
ارزیابان می باشد. مثال: پنج سوال اول از پرسش نامه را ارزیابان همه را تایید کردند که به این صورت در فرمول محاسبه می شود:
??−? ?−?
??? = ? ? = ?? = ? و و نتیجه این که سوال اول دارای روایی می باشد و بعد سوال دوم تا به آخرین
? ?
سوال به همین روش عمل می کنیم.
نکته مهم : اگر در فرمول عدد منفی و زیر صفر شد از پرسش نامه سوال را حذف می کنیم و اگر بالای صفر شد سوال را نگه می داریم.)محتوای تک تک سوالات را به این صورت روایی می کنیم(
50- برای تحلیل روایی محتوایی کل پرسشنامه از کدام فرمول استفاده می شود؟ اگر پرسش نامه بیست سوال داشته
باشد بیست روایی تک تک داریم که یکبار هم بصورت کلی روایی می گیریم جمع روایی هایی تک تک سوالات =??? تعداد سوالات باقیمانده
51- روایی همزمان را تعریف کنید: پژوهشگر همزمان آزمون و کار عملی از آزمون گر می خواهد و اگر بین آزمون اولی و شروع بکار، رابطه باشد، روایی دارد وگرنه ، ندارد)آیا صلاحیت تخصص در آن حوزه را دارد یا نه( مثل آزمون های استخدامی)تایپیست( و افرادی باید انتخاب شوند که از عهده آن کار برآیند.
52- در چه زمان روایی همزمان لازم است؟ زمانی که روایی همزمان بالایی داشته باشد.
53- روایی ملاکی را تعریف کنید: موقعیت فرد بر اساس یک ملاک از پیش تعیین شده استفاده سنجیده می شود.
مثل سرعت در جاده ،نمره قبولی در مقاطع مختلف ،IQ
54-در چه زمان روایی ملاکی لازم است؟ وقتی بخواهیم همبستگی بین نمره آزمودنی با ملاک از پیش تعیین شدهرا روایی کنیم.
55- روایی سازه را تعریف کنید: پرسش نامه از چه عواملی اشباع شده است و عوامل)مؤلفه ها( را کمک می کند، تقلیل شان می دهد یا عوامل)مؤلفه ها( را ایجاد کرده و به آن اضافه می کند و سوال ها را با داده های آزمودنی مورد بررسی قرار می دهد.
56- در چه زمان روایی سازه لازم است؟ اگر پرسش نامه استاندارد برای جامعه دیگری مورد استفاده قرار گیرد، باید دوباره روایی سازه گرفته شود.
57- تحلیل عاملی شامل چند دسته می شود؟ اکتشافی)برای اولین با کشف می شود( و تاییدی)پژوهش صورت گرفته ولی جامعه تغییر کرده(
58- روایی همگرا را تعریف کنید : آزمودن هایی که یک خصیصه واحدی را با همبستگی بالایی می سنجند مثل عزت نفس)بین پرسش نامه عزت نفس کوپر اسمیت و آیزنک و روزنبرگ همبستگی بالای وجود داشته باشد( 59- روایی واگرا را تعریف کنید: بین پرسش نامه هایی که خصیصه واحدی را نمی سنجند و ضریب همبستگی ضعیف است)مثلاً بین پرسش نامه هوش و اضطراب همبستگی ضعیفی وجود دارد(
60- روایی افتراقی را تعریف کنید: توانایی تمیز دادن افراد قوی از ضعیف)مثلا ً افراد قوی سطح نمرات بالای نسبت به افراد ضعیف دارند و دارای روایی افتراقی هستند و کاملاً از هم جدا می کند مثل منبع کنترل راتر( 61- منبع کنترل راتر چیست؟ پرسش نامه ای که نشان دهنده موفقیت ها و شکست ها است، که افراد موفقیت ها را به خودشان و منبع درونی نسبت می دهند و شکست ها را به منبع بیرونی و دیگران نسبت می دهند( آزمون هوش ریون برای کودکان)تستی(
62- آزمون هوش ریون کودکان چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش سیال
63- آزمون هوش ریون کودکان برای چه رده سنی است؟ 5 تا 10 سال
64- آزمون هوش ریون کودکان توسط چه کسی ساخته شده است؟ ریون
65- شیوه نمره گذاری آزمون هوش ریون کودکان به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد.
66- آزمون هوش ریون کودکان حدود چند سوال است؟ در 2 فرم رنگی)مخصوص کودکان( و سیاه و سفید)مخصوص بزرگسالان( وافرادی که ناتوانایی های ذهنی دارند و 36 سوال می باشد.
67- نوع سوالات در آزمون هوش ریون کودکان به چه صورت می باشد؟ ترکیبی از اشکال هندسی بر اساس منطق خاص که از آسان به دشوار)ماتریس پیش رونده( می باشد و برای اجرای آزمون زمان اهمیتی ندارد.
68- نمره هوشی آزمون ریون کودکان چگونه محاسبه می شود؟ برای مثال کودک 7 ساله که به 23 سوال جواب داده در جدول نرُم نمره هوشی 113 و P 81 می باشد.
69- در نمودار زنگوله ای چگونه نمره رتبه درصدی فرد را با استفاده از جدول)Z / سطح تا میانگین / سطح
بزرگتر / سطح کوچکتر( بدست می آوریم؟ مثلاً }برای رتبه درصدی5/1 فرد در جدول (Z) به این صورت محاسبه می
شود : سطح بزرگتر : 32/93 سطح کوچکتر : 68/6 و تفسیر آن از 93درصد افراد قوی تر و 6 درصد افراد ضعیف تر{ }برای رتبه درصدی05/0 فرد در جدول (Z) : سطح بزرگتر : 15/69 سطح کوچکتر : 85/30 و تفسیر آن از 69درصد
افراد قوی تر و 30 درصد افراد ضعیف تر{ }برای رتبه درصدی00/0 فرد در جدول (Z) : سطح بزرگتر : 05/0 سطح
کوچکتر : 05/0 و تفسیر آن از 50درصد افراد قوی تر و 50 درصد افراد ضعیف تر{
50% 50%
70- روایی آزمون هوش ریون کودکان به چه صورت می باشد؟ آزمون بینه86/0 – وکسلر54/0همگرا)برای مطالعه(
71- آزمون هوش ریون کودکان در چه سالی ساخته شده است؟ بعد از جنگ جهانی دوم در انگلستان)برای مطالعه(
72- آیا آزمون هوش ریون کودکان مستقل از فرهنگ است؟ مستقل از فرهنگ و غیر کلامی است.)برای مطالعه( 73- برای آزمون هوش ریون کودکان آزمونگر باید سوال و جواب را بپرسد تا کودک جواب دهد،چرا؟ بله زیراکودک سواد خواندن و نوشتن ندارد.)برای مطالعه(
74- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون ریون کودکان برای چه منظوری است؟ کلید سوال برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظور می کنیم و نمرات خام آزمودنی را با هم جمع و در جدول نرم)از 6 تا36 نمره( وارد می کنیم و دربالا سن)5تا10 سال( آزمودنی و محل تلاقی آن بهره هوشی فرد است که در کنار آن عدد رتبه درصدی فرد را هم نشان می نمونه سوالات آزمون های روانشناختی ۱ که با علامت P است.)برای مطالعه( آزمون هوش ریون برای بزرگسالان )تستی(
75- آزمون هوش ریون بزرگسالان چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش سیال
76- آزمون هوش ریون بزرگسالان برای چه رده سنی است؟ 8 تا 65 سال
77- آزمون هوش ریون بزرگسالان توسط چه کسی ساخته شده است؟ ریون
78- شیوه نمره گذاری آزمون هوش ریون بزرگسالان به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد.
79- آزمون هوش ریون بزرگسالان حدود چند سوال است؟ در فرم سیاه و سفید و60 سوال می باشد.
80- نوع سوالات در آزمون هوش ریون بزرگسالان به چه صورت می باشد؟ ترکیبی از اشکال هندسی بر اساس منطق خاص که از آسان به دشوار می باشد و عموماً 40تا60 دقیقه زمان دارد و به صورت فردی و گروهی اجرا می شود و در انفرادی برای افراد خاص)معلولیت جسمی( اجرا می گردد.
81- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون ریون بزرگسالان برای چه منظوری است؟ کلید سوال است که برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظور می کنیم و نمرات خام آزمودنی را با هم جمع و در دو جدول نرم)از 6 تا60 نمره( وارد می کنیم و دربالا سن)10تا23 سال( آزمودنی و محل تلاقی آن بهره هوشی فرد است و در جدول دیگر با وارد کردن نمره هوشی فرد رتبه درصدی را بدست می آوریم. )برای مطالعه( آزمون هوش ریون برای پیشرفته )تستی(
82- آزمون هوش ریون پیشرفته چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش غیر کلامی
83- آزمون هوش ریون پیشرفته برای چه افرادی می باشد؟ افراد باهوش
84- آزمون هوش ریون پیشرفته برای چه رده سنی است؟ 11 سال به بعد
85- نوع سوالات در آزمون هوش ریون پیشرفته به چه صورت می باشد؟ ترکیبی از اشکال هندسی بر اساس منطق خاص که از آسان به دشوار و ماتریس پیش رونده ریون می باشد و به صورت فردی و گروهی اجرا می شود. دارای دو دفترچه که یکی به صورت تمرینی با 12 سوال و 10 دقیقه زمان در اختیار آزمودنی قرار می گیرد و مشخص می شود که آزمودنی قابلیت پاسخگویی به دفترچه دوم را دارد یا نه و بعد دفترچه اصلی در اختیار آزمودنی قرار می گیرد که36 سوال و 40 تا 60 دقیقه زمان برای پاسخگویی دارد.
86- شیوه نمره گذاری آزمون هوش ریون پیشرفته به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد.
87- آزمون هوش ریون پیشرفته حدود چند سوال است؟ در دو دفترچه که دفتر اول12 سوال و دوم 36 سوال
88- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون ریون پیشرفته به چه صورت است؟ کلید سوال که برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظور می کنیم و نمرات خام آزمودنی را با هم جمع و در دو جدول نرم)از
6 تا36 نمره( وارد می کنیم و دربالا سن)12تا23 سال( آزمودنی اگر بالای 20 سال بود آخرین لایه را محاسبه و محل تلاقی آن بهره هوشی فرد است و در جدول دیگر با وارد کردن نمره هوشی فرد رتبه درصدی را بدست می آوریم.
آزمون هوش کتل در سه مقیاس و دو فرم موازی / آزمون هوش کتل برای کودکان: )تستی(
89- آزمون های نابسته به فرهنگ چیست؟ نیاز به این که آزمودنی از فرهنگ آگاه باشد، ندارد.
90- آزمون های وابسته به فرهنگ چیست؟ وابسته به یک فرهنگ خاص که آزمودنی باید از آن آگاه باشد مثل تمایلات همجنس گرایانه
91- آزمون هوش کتل کودکان چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش سیال
92- آزمون هوش کتل کودکان برای چه رده سنی است؟ کودکان 4 تا 8 سال یا عقب مانده ها و بزرگسالانی که در بیمارستان روانی بستری هستند.
93- آزمون هوش کتل کودکان چند خرده آزمون و زمان آزمون با تفسیر آن چه مقدار است؟ 8 خرده آزمون که دارای 12 سوال وزمان آن 22 دقیقه و در نهایت با تفسیر آن حدود 40 تا60 دقیقه می باشد.
وسایل لازم اجرای خرده آزمون زمان اجرا تعداد سوالات خرده مقیاس آزمون شماره
دفترچه راهنما
پرسش نامه
مداد
کرونومتر یا ساعت ثانیه شمار قوطی کبریت
دو سکه 50 ریالی
یک سکه 100 ریالی
یک سکه 250 ریالی
یک کاغذ مربعی شکل به ابعاد 10 سانتیمتر
یک کاغذ مستطیلی
میز به اندازه قد کودک
اتاقی که کودک بتواند در را باز و بسته کند تقریباً 3 دقیقه 12 جانشین سازی)60سوال که تقسیم به 12 می شود( -1
تقریباً 2 دقیقه 12 طبقه بندی -2
تقریباً 2.5 دقیقه 12 مازها -3
تقریباً 2.5 دقیقه 12 تداعی اسامی اشیاء -4
تقریباً 4 دقیقه 12 اجرای دستورات -5
تقریباً 2.5 دقیقه 12 نقاشی های غیر ارادی -6
تقریباً 2.5 دقیقه 12 معماها -7
تقریباً 2 دقیقه 12 تشابهات -8
جمعاً 22 دقیقه جمع نمرات کل =96
نکته: توجه داشته باشید در خرده آزمون اجرای دستورات احتیاج به صندلی وکتاب دارد و 12 دستور)9و10پیچیده است( که آیا کودک توانایی انجام آن ها را دارد یا خیر؟
دانلود رایگان نمونه سوالات آزمون های روانشناختی ۱ با پاسخ تشریحی pdf
94- شیوه نمره گذاری آزمون هوش کتل کودکان به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد.
95- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون هوش کتل کودکان به چه صورت است؟ کلید سوال که برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظور می کنیم و نمرات خام آزمودنی را با هم جمع و درجدول دربالا نمره و در کنار سن آزمودنی را ثبت و در جدول دیگر با وارد کردن نمره هوشی، رتبه درصدی را بدست می آوریم.
آزمون هوش کتل برای افراد بزرگسال و سطوح دانشگاهی و باهوش )تستی(
96- آزمون هوش کتل بزرگسال آیا وابسته به فرهنگ چیست؟ خیر، نابسته به فرهنگ است.
97- آزمون هوش کتل بزرگسال چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش سیال
98- آزمون هوش کتل بزرگسال برای چه رده سنی است؟ بزرگسال و دانشگاهی
زمان اجرا تعداد سوالات خرده مقیاس آزمون آزمون مقیاس
تقریباً 3 دقیقه 13 سری ها آزمون فرعی اول
تقریباً 4 دقیقه 14 طبقه بندی ها آزمون فرعی دوم
تقریباً 3 دقیقه 13 ماتریس ها آزمون فرعی سوم
تقریباً 4 دقیقه 10 شرایط آزمون فرعی چهارم
99- آزمون هوش کتل بزرگسال چند فرم و دارای چند آزمون می باشد؟ دارای دو فرم A و B و هر فرم دارای 4
آزمون فرعی می باشد و دو فرم موازی دارد)خرده مقیاس و تعداد سوالات و زمان اجرا یکسان است( 100- آزمون هوش کتل بزرگسال و دانشگاهی چند خرده آزمون و زمان آزمون با تفسیر آن چه مقدار است؟ هردو فرم با هم هیچ فرقی نمی کند وهر فرم دارای 4 خرده مقیاس و هر مقیاس تعداد سوالات متفاوتی دارد و کلا ً 50 سوال و مدت زمان کلا ً 14دقیقه می باشد.
نکته: در آغاز سوالات تمرینی به آزمودنی داده می شود تا آزمودنی یاد بگیرد و بعد آزمون اصلی را شروع و با کرونومتر زمان را محاسبه می کنیم.
101- در آزمون هوش کتل بزرگسال چند نوع پاسخ نامه وجود دارد؟ سه نوع پاسخ نامه که 1- فردی)مقرون به
صرفه نیست( 2- فرم آزمون A وB)به هر آزمودنی یک فرم داده می شود برای پاسخ به فرم یک و دو( 3- فرم آزمون
که اشکال هندسی دارد)به هر آزمودنی یک فرم داده می شود برای پاسخ به فرم یک و دو(
102- شیوه نمره گذاری آزمون هوش کتل بزرگسال و دانشگاهی به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد ودر زمان اجرای آزمودنی می تواند به عقب برگردد و پاسخ را اصلاح کند.
103- نوع سوالات در آزمون هوش کتل بزرگسال به چه صورت می باشد؟ ترکیبی از اشکال هندسی بر اساس منطق خاص که از آسان به دشوار می باشد.
104-آیا در اجرای آزمون هوش کتل بزرگسال آزمون های فرعی با هم تفاوت دارند؟ آزمون اول و دوم و سوم هر پاسخ صحیح یک امتیاز دارد ولی درآزمون دوم )طبقه بندی ها( چون دو سوال دارد برای دو پاسخ صحیح یک امتیاز ثبت می گردد.
105- برای اجرای دو فرم A و B هوش کتل بزرگسال چه مقدار زمان لازم است؟ بین40تا60 دقیقه
106- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون هوش کتل بزرگسال و دانشگاهی به چه صورت است؟ کلید تصحیح هوش فرم های A وB که برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظورمی کنیم و نمرات خام آزمودنی را با هم جمع و درجدول دربالا نمره و در کنار سن آزمودنی را ثبت و در جدول دیگر با وارد کردن نمره هوشی، رتبه درصدی را بدست می آوریم.
آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 ساله کمتر از دیپلم و بزرگسال بالای50 سال )تستی(
107- آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش سیال
108- آزمون هوش کتل برای نوجوانان چه رده سنی است؟ 8 تا 13سال و برای تمام اقشار جامعه)مدرسه، استثنایی و(..
109- آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال چند فرم و دارای چند آزمون می باشد؟ دارای دو فرم A و B و هر فرم دارای 4 آزمون فرعی می باشد و دو فرم موازی دارد)هر فرم دارای خرده مقیاس و تعداد سوالات و
زمان اجرا یکسان است(
زمان اجرا تعداد سوالات خرده مقیاس آزمون آزمون مقیاس
تقریباً 3 دقیقه 12 سری ها آزمون فرعی اول
تقریباً 4 دقیقه 14 طبقه بندی ها آزمون فرعی دوم
تقریباً 3 دقیقه 12 ماتریس ها آزمون فرعی سوم
تقریباً 4 دقیقه 8 شرایط آزمون فرعی چهارم
110- آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال چند خرده آزمون و زمان آزمون با تفسیر آن چه مقدار است؟ فرمA و فرمB چندان فرقی با هم ندارد. ولی فرم B کمی سختر از A می باشد وهر فرم دارای 4 خرده مقیاس و هر مقیاس تعداد سوالات متفاوتی دارد و کلا ً 46 سوال و مدت زمان کلا ً 14دقیقه می باشد.
نکته: آزمون کامل A و B کلا ً92 سوال دارد.
111- آزمون هوش کتل کودکان 8 تا 13 سال با چند روش اجرا می شود؟ 4روش : 1- انفرادی 2- گروهی 3- با محدودیت زمان 4- بدون محدودیت زمان
112- برای آزمون هوش کتل کودکان8تا13سال باید از کدام روش اجرا استفاده کرد؟ روش با محدودیت زمان
113- شیوه نمره گذاری آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال به چه صورت است؟ صفر و یکی و نمره منفی ندارد.
114-نوع سوالات در آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال به چه صورت می باشد؟ ترکیبی از اشکال هندسی بر اساس منطق خاص که از آسان به دشوار می باشد.
115- آیا در اجرای آزمون هوش کتل کودکان 8 تا 13سال آزمون های فرعی با هم تفاوت دارند؟ خیر برای آزمون اول و دوم و سوم و چهارم برای هر پاسخ صحیح یک امتیاز ثبت می گردد.
116- ماتریس را تعریف کنید : رابطه یک به یک متغیر ها
117- چرا فرم B کمی)1یا2 نمره( سخت تر از فرم A می باشد؟ زیرا اطلاعات کامل تری برای آزمودنی در اختیار آزمونگر قرار می دهد.
118- برای اجرای دو فرم A و B هوش کتل کودکان 8 تا 13 سال چه مقدار زمان لازم است؟ بین40تا60 دقیقه
119- در آزمون هوش کتل آزمون نمونه سوالات آزمون های روانشناختی ۱ کتل برای کودکان 8 تا 13 سال چند نوع پاسخ نامه وجود دارد؟ سه نوع
پاسخ نامه که 1- فردی)مقرون به صرفه نیست( 2- فرم آزمون A وB)به هر آزمودنی یک فرم داده می شود برای پاسخ
به فرم یک و دو( 3- فرم آزمون که اشکال هندسی دارد)به هر آزمودنی یک فرم داده می شود برای پاسخ به فرم یک و دو(
120- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون هوش کتل برای کودکان 8 تا 13 سال به چه صورت است؟ کلید تصحیح هوش فرم های A وB که برای جواب درست 1 امتیاز و برای جواب غلط صفر منظورمی کنیم و نمرات خام
آزمودنی را با هم جمع و درجدول در بالا نمره و در کنار سن آزمودنی )سن 7سال ونیم تا 8 سال و دوماه و..که کمی ریزتر می باشد( را ثبت و محل تلاقی آن ها نمره هوشی آزمودنی می باشد.
آزمون حافظه کلامی و عددی )تستی(
121- آیا آزمون حافظه کلامی و عددی برای گروه سنی خاصی می باشد؟ خیر
122- آزمون حافظه کلامی و عددی از چند بخش تشکیل شده است؟ از 3 بخش 1- حافظه جفت کلمات)تداعی ها( 2- حافظه بازشناسی 3- حافظه عددی
123- آزمون حافظه کلامی و عددی چه خصیصه ای را می سنجد؟ سنجش حافظه کلامی وعددی
124- حافظه دارای چند بخش می باشد؟ 1- حافظه کوتاه مدت 2- حافظه بلند مدت 3- حافظه حسی
125- حافظه جفت کلمات کدام حافظه را مورد سنجش قرار می دهد؟ حافظه بلند مدت
126- حافظه عددی کدام حافظه را مورد سنجش قرار می دهد؟ حافظه کوتاه مدت
127- حافظه بازشناسی کدام حافظه را مورد سنجش قرار می دهد؟ حافظه بلند مدت
128- حافظه حسی را تعریف کنید : مدت زمانی که اطلاعات در آن قرار می گیرد بسیار کوتاه که اگر مورد توجه قرارگیرد به حافظه کوتاه مدت میرود و گنجایش حافظه کوتاه مدت) 7+مثبت و- منفی 2 عدد( و مدت زمان ماندگاری اطلاعات 30ثانیه می باشد.
129-حافظه جفت کلمات)تداعی ها( را مختصراً توضیح دهید :25 جفت کلمه، که با هم ارتباط داشته و برای آزمودنی یکبار قرائت می شود و آزمودنی باید از شماره 1 تا 25 را داخل ورقه کاغذی نوشته و به خاطر بسپارد
مثل)کت-شلوار، باغ-میوه،کن-سریع، خانه-باغ،چای-نوشیدن و…( و در مرحله بعد آزمونگر یک کلمه از کلمات جفتی را قرائت می کند، و آزمودنی کلمه بعدی را باید بنویسد و بعد از اجرا به آزمودنی30دقیقه زمان داده می شود.
130- چرا در سنجش حافظه جفت کلمات برای آزمودنی30 دقیقه زمان در نظر گرفته می شود؟ زیرا اطلاعات باید از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت انتقال و رمزگردانی شود تا حافظه بازشناسی فرد سنجش شود.
131- حافظه بازشناسی را مختصراً توضیح دهید : آزمونگر از جدول120 کلمه ای، تعدادی ازکلمات که در آن
)25 کلمات جفتی( بوده را قرائت می کند و آزمودنی کلماتی که قبلاً بصورت جفتی شنیده را)بصورت تکی( اگر تکرار شد داخل همان ورق جلوی از 1 تا 25 بنویسد مثل)آسمان، عجول، هلو،پرده، عاجز،میوه، سریع و(..
روانشناختی
132- تصحیح و نمره گذاری سنجش حافظه جفت کلمات و بازشناسی به چه صورت می باشد؟ اگر کلمات را درست نوشته باشد برای هر جفت کلمات 1 امتیاز و اگر بصورت کامل جواب داده باشد 25 امتیاز می گیرد و برای بازشناسی هم به همین صورت برای هر یک کلمه صحیح 1 امتیاز می گیرد.
133- مرحله حافظه عددی را مختصراً توضیح دهید : 7 سری عدد داریم که در هر سری اعداد 3 تمرین وجود
دارد که با سری بعدی تفاوت دارد)تعداد اعداد که باید به حافظه سپرده شود در سری اول 3 عدد و در سری هفتم 9 عدد می باشد( و
جمعاً 21 تمرین می شود.مثلا ً آزمونگر برای آزمودنی در سری اول 3 عدد را قرائت می کند و اگر آزمودنی توانست 3
عدد را بگوید ،آزمونگر سری دوم را شروع می کند تا سری هفتم .نکته مهم : اگر در سری اول، آزمودنی نتوانست تمرین اول را جواب دهد، آزمونگر تمرین دوم از سری اول را با 3 عدد دیگر قرائت می کند و اگر بازهم آزمودنی نتوانست انجام دهد ،آزمونگر تمرین سوم را از سری اول با 3 عدد دیگر قرائت می کند و اگر بازهم نتوانست اجرای آزمون متوقف می شود.
134- نمره گذاری سنجش حافظه عددی به چه صورت می باشد؟ آزمودنی در سری که جواب نداده، سری قبلی
برایش منظور و به تعداد اعداد، نمره گذاری می شود. مثلا ً سری2 را جواب داده ولی سری 3 نتوانسته است، برای
اوسری 2 که 4عدد داشته لحاظ می شود و نمره 4 منظور میگردد.
135- کلید تصحیح و جدول نرُم آزمون حافظه کلامی و عددی به چه صورت است؟ به ازای هر جفت کلمات درست1 امتیاز و بالاترین امتیاز در جفت کلمات17 است که در قسمت حافظه کلمات ثبت می گردد و در قسمت بازشناسی به ازای هر پاسخ درست1 امتیاز که بالاترین امتیاز25 است و در قسمت حافظه عددی به ازای پاسخ درست سری به تعداد اعداد امتیاز محسوب می شود )عدد اعشار نداریم(. در جدول نمره فرد را پیدا
می کنیم و در مقابل هر نمره درصد وجود دارد. مث لاً فردی که 17 جفت کلمات را درست نوشته در جدول در کنار آن
نوشته 10 درصد اول )یعنی از 90 درصد افراد قوی تر و از 10 درصد ضعیف تر است( آزمون هوش گودیناف )تستی(
136-آزمون هوش گودیناف چه خصیصه ای را می سنجد؟ دو بخش هوش و شخصیت
137- آزمون هوش گودیناف برای چه رده سنی است؟ 3 تا 13 سال / محدودیت زمان ندارد / اجرا به صورت فردی و گروهی / تشویق آزمودنی
138- وسایل مورد نیاز اجرای آزمون هوش گودیناف چیست؟ مداد ، پاکن ، کاغذ ، مداد رنگی
139- شیوه نمره گذاری آزمون هوش گودیناف به چه صورت است؟ آزمونگر دو گروه) A : نقاشی های بی مفهوم( و) B : نقاشی های مفهوم دار( را مشخص می کند. اگر آزمودنی نقاشی بی معنی کشید نمره صفر دریافت می کند ولی اگر قسمتی از نقاشی دارای مفهموم بود در گروه A قرارمیدهد و اگر نقاشی مفهوم دار
)چشم،گوش،لب،بینی(بود در گروه B یک امتیاز می گیرد.
140- در شرح آزمایش هوش گودیناف با چند جز و پارامتر بهره هوشی محاسبه و در چه گروه جای می گیرد؟
شامل 51 پارامتر که نمونه سوالات روانشناسی تربیتی جواب صحیح)کشیدن گردن که به تنه وصل باشد، انگشتان متناسب،چشم( 1 امتیاز می گیرد و در
گروه B قرار داده می شود)اگر گوش یا هر عضوی را کشیده ولی تناسب نداشته باشد نمره ای تعلق نمی گیرد(
141- نقدی که به آزمون هوش گودیناف وارد می شود چیست؟ از پایایی و روایی بالایی برخوردار نیست.
142- آیا مشاهدات بالینی آزمونگر از آزمودنی در حین نقاشی می تواند نقش موثری در آزمون داشته باشد؟ بله
، اگر آزمونگر آموزش دیده باشد با مشاهده آزمودنی در هنگام نقاشی و در نهایت در نمره گذاری به هوش
فرد تفسیر می شود )مثل جویدن پاکن یا تکان دادن پاها در هنگام نقاشی و(..
143- جدول نمره خام و سن عقلی آزمون هوش گودیناف به چه صورت است؟ در جدول بر اساس نمره آزمودنی سن عقلی
فرد مشخص می شود و با استفاده از فرمول 100 × سنسن عقلی تقویمی= بهره هوشی
و اگر سن تقویمی یا عقلی فرد دارای ماه بود مثلا ً 8 سال و 3 ماه و
??×??×?
سن عقلی 12 و 6 ماه باید تقسیم بر 12 کنیم یعنی: ×
?×??×?
سن عقلی
???= = بهره هوشی و بعد در جدول معنای ضرایب هوشی
سن تقویمی
بهره هوشی شخص را مشخص می کنیم.
144- مراحل رشد تحولی و نتیجه گیری نقاشی کودکان در آزمون هوش گودیناف چگونه می باشد؟ 1- مراحل خط خطی از 2 تا 3 سال2- مراحل ترسیم سر از 3 تا5 سال 3- مرحله ترسیم آدمک از 6 تا 10 سال 4- مرحله ترسیم نیم رخ بعد از 10 سال
آزمون هوش دیداری- حرکتی بنِدرگِشتالت )تستی(
145- آزمون دیداری- حرکتی بنِدرگِشتالت چه خصیصه ای را می سنجد؟ دو بخش هوش و ابزار تشخیصی برای غربالگری آسیب های مغزی در نیمکره راست)خلاقیت، زبان، کلامی،احساسات، تصویرهای ذهنی،وسواسی ،همجنسگرایی(که بیشتر برای تشخیصی مورد استفاده قرار می گیرد.
146- آزمون دیداری- حرکتی بنِدرگِشتالت برای چه رده سنی است؟ محدودیت زمان ندارد و آزمون هوش برای افراد 6تا14 سال می باشد اما برای بالینی)تشخیصی( برای افراد بزرگسال استفاده می شود.
147- وسایل مورد نیاز و چگونگی اجرای آزمون دیداری- حرکتی بِندرگِشتالت به چه صورت می باشد؟ مداد و یک عدد کاغذ که روبه رو و موازی آزمودنی به صورت عمود قرار می دهیم و تعدادی کاغذ کنار آزمودنی می گذاریم و از او می خواهیم اشکال روی کارت را با همان اندازه و و ابعاد بکشد)ادراک و رویکرد آزمودنی نسبت به دنیای خود(
148- آزمون دیداری- حرکتی بنِدر گِشتالت چند کارت دارد؟ 9کارت که یک کارت A و 8 کارت
149- در آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت کارت هایی که بهره هوشی فرد را می سنجند، کدامند؟ 5 کارت :
شامل )کارتA و2و3و4و7(
150- آزمون شخصیت دیداری- حرکتی بنِدرگِشتالت )تشریحی(
151- سوال انتخابی استاد)تشریحی( : کارتهای بندر گشتالت چه ویژگی هایی را استخراج می کند؟یک کارت کشیده و تفسیر کنید:
152- شیوه نمره گذاری آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت به چه صورت است؟ برای 5 کارت انتخابی )الف ،ب ،ج( منظور شده است که بعد از اجرا، نمره آزمودنی در جدولی که سن و Q)چارک( اول و دوم و سوم ثبت می کنیم.
153- در آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت دایره و لوزی نشانه چیست؟ دایره نشانه زنانگی و لوزی نشانه مردانگی است و اگر آزمودنی دایره یا لوزی را بزرگتر بکشد نسبت به آن گروه گرایش دارد.
160- در آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت کارت 7 بیانگر چیست؟ اگر خطوط را زاویه دار کشید نشانه وابستگی و عدم وابستگی ، سازگاری در محیط ، روبه رو شدن با مشکلات روزمره می باشد و اگر خطوط را بشمرد نشانه الکلی و اعتیاد است.
161- در آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت کارت 8 بیانگر چیست؟ تغییر یا بلند کشیدن اضلاع نشانه بازخوردهای و تعارضات جنسی و جدا کشیدن آن نشانه دغدغه فرد برای مشکلات جنسی است .
162- درآزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت کشیدن نمونه سوالات آزمون های روانشناختی ۱ در بالا یا پایین یا درهم یا از چند کاغذ و… استفاده می کنند، بیانگر چیست؟ کشیدن اشکال: در حاشیه : خجالتی و گوشه گیر / در وسط : اعتماد بنفس / همه تصاویر در یک ورق : بازداری از هیجان / تداخل اشکال : اضطراب / بلند کشیدن و بهم وصل نکند :
مشکلات جنسی / محیط اشکال با هم برخورد داشته باشد : وابستگی و ناتوانی پیش بینی آینده / اشکال را کوچک می کشد : خجالتی / زاویه دار و چرخشی و حذف زاویه و شکل ناقص : مشکلات هیجانی، آسیب مغزی / در کادر : پرخاشگر / اضافه کردن اشکال : ترس و اشتغال ذهنی / خطوط پرفشار: تکانشی / دوباره کاری : هوش بالا و دقت / شکل در وسط و شکل بعدی در یک ورق دیگر : خودخواهی / پاک کردن شکل :
اعتماد به نفس پایین / اشکال را مخفی بکشد : احساس نا امنی / جابجا می کشند : جامعه ستیز
163- برای چه ملاک هایی از آزمون دیداری- حرکتی بنِدر گِشتالت استفاده می کنند؟ الکلیسم، اعتیاد،آسیب های مغزی
164- اگر فردی دچار آسیب مغزی باشد در اشکال آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت چه چیزی آشکار می شود؟ زاویه دار و چرخشی و حذف زاویه و شکل ناقص
165- اگر فرد دچار اختلالات جنسی شده باشد چگونه اشکال را در آزمون دیداری- حرکتی بِندر گِشتالت می کشد؟ زوایا را بلند و بهم وصل نمی کند.
آزمون حافظه دیداری)تصاویر( آندره ری )تشریحی(
سوال انتخابی استاد) تشریحی( : شیو ه نمره گذاری یکی از کارت یا چه ویژگی هایی را استخراج می کند؟ 166- آزمون حافظه دیداری آندره ری چه خصیصه ای را می سنجد؟ بینایی و بصری و ادراکی
167- آزمون حافظه دیداری آندره ری از چند کارت تشکیل شده و طریقه استفاده از آن به چه صورت می باشد؟ از دو کارت A و B که هر کارت به صورت مجزا است.کارت A متشکل از 18 جزء ادراکی و کارت B از
11 جزء و ساده تر و برای کودکان 4 تا 8 سال یا عقب مانده ذهنی استفاده می شود.
168- آزمون حافظه دیداری آندره ری برای چه رده سنی است؟ برای افراد 4 سال به بالا ولی کارایی آن برای 7 سال و نوجوانان و بزرگسالان است.
169- وسایل مورد نیاز و چگونگی اجرای آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت می باشد؟ مداد ومداد رنگی
170- در آزمون حافظه دیداری آندره ری کارت A دارای چه مشخصاتی است؟ 1- نداشتن مفهوم واضح2- ترسیمی آسان 3- پیچیدگی ساخت
171- روش آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت می باشد؟ کپی کردن مدل : که مدلی که باید روی کاغذ کپی شود به صورت افقی در مقابل آزمودن قرار داده می شود با چند مداد رنگی
172- افراد بهنجار چگونه در آزمون حافظه دیداری آندره ری عمل می کنند؟ ساختمان مرکزی شکل)مستطیل و قطرها و نیمسازها( و بعد اطراف ساختمان اصلی را ترسیم می کنند.
173- افراد عقب مانده ذهنی چگونه در آزمون حافظه دیداری آندره ری عمل می کنند؟ از اطراف یک جزء شروع و ترسیم می کنند.
174- در چه زمان باید آزمودنی را برای تعویض مداد در آزمون حافظه دیداری آندره ری متوقف کرد؟ اگر با شکل بزرگ شروع و آنرا به خاتمه رسانید.
175- وارسی نتیجه آزمون حافظه دیداری آندره ری چه زمانی می باشد؟ پس از اتمام ترسیم از آزمودنی سوال می شود.
176-مرحله دوم آزمون حافظه دیداری آندره ری چگونه می باشد؟ بعد از سه دقیقه کشیدن همان اشکال از حفظ
177- تصحیح و هنجاریابی کپی در آزمون حافظه دیداری آندره ری چگونه می باشد؟ 1- شروع ترسیم از ساختمان اصلی 2- شروع از یک عامل متصل به ساختمان اصلی 3- محیط کلی 4- قرار دادن جزئیات پهلوی هم 5- جزئیات در زمینه درهم 6- تقلیل شکل به یک طرح مأنوس 7- کشیدن خطوط درهم
178- نتایج بر حسب سن در آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت می باشد؟ از 6 نوع که به سه مرحله تقسیم بندی می شود: نوع 1: برای بزرگسالان ولی در 4 سالگی هم دیده می شود)اشکال بزرگ( نوع 2 :
جزئیات ساختمان اصلی از 6 تا12 سالگی نوع 3 : محیط کلی در 10سالگی نوع 4 : قرار دادن جزئیات در پهلوی هم بین 5 تا 10 نوع 5 : خطوط درهم4تا8 سالگی نوع 6 : تقلیل شکل به طرح مأنوس 4تا5 سالگی که
در مرحله اول : )نوع 5 مخصوص 4 سال و نوع4 تیپ ثانوی( مرحله دوم : )نوع 4 از5 تا 11و12 سال و نوع 3 تیپ
ثانوی بین 7 تا 11و12 سال و نوع 4 تیپ ثانوی بین 3 تا 11و12 سال( مرحله سوم: )نوع1و2 مخصوص 11 و12 سال و نوع 4 تیپ ثانوی(
179- شیوه نمره گذاری آزمون حافظه دیداری آندره ری در قسمت Aبه چه صورت است؟ در جدول نرم که سن بصورت عمودی رتبه درصدی بصورت افقی قرار دارد و نمره را جمع و در جدول قرار داده و رتبه درصدی قرد مشخص می شود.1- اگر صحیح و سرجایش کشیده باشد 2 نمره 2- اگرصحیح ولی سرجایش نکشیده باشد 1نمره 3- اگر صحیح نکشیده ولی سرجایش کشیده باشد 1نمره 4- اگر صحیح نباشد و سرجایش هم نکشیده باشد 5/0 نمره )جمع نمرات 18(
180- اگر بدانیم یک کار خوب و کامل یا بد و ناقص به کندی یا با سرعت در آزمون حافظه دیداری آندره ری انجام گرفته است ، آزمونگر از چه جیزی باید استفاده کند؟ ثانیه شمار که باید به دقیقه حساب گردد)2.5دقیقه تبدیل به 3 دقیقه می شوئد(
181- در ارزشیابی قسمت دوم در آزمون حافظه دیداری آندره ری ترسیم شکل به چه صورت است؟ کشیدن شکل از حفظ به همان صورت قبل که آزمودنی کپی میکرد.
182- فرآیند کپی در سطح ابتدایی در آزمون حافظه دیداری آندره ری چگونه می باشد؟ 1- زمان طولانی: از لحاظ عقلانی تحول کمتر و مشکل تحلیل بصری دارد 2- زمان کپی غیر طبیعی : ناتوانی تحلیلی بیش از مورد قبل است.
183- فرآیند کپی نسبت به سن ابتدایی ولی کپی دقیق و غنی در آزمون حافظه دیداری آندره ری چگونه می باشد؟
1- زمان طولانی : نتیجه خوب ولی در تحلیل سریع دچارمشکل است 2- زمان کوتاه: استعداد نقاشی دارد ولی روش غیر عقلانی برای کپی دارد ولی با اطمینان و با دقت می کشد.
184-فرآیند کپی بسیار عالی در آزمون حافظه دیداری آندره ری چگونه می باشد؟ 1- کپی دقیق و غنی در زمان طبیعی و گاهی طولانی)آزمودنی پشتکار ودقیق و داده های بصری خوبی دارد( 2- کپی دقیق نیست : بعضی قسمت ها فراموش شده و زمان اجرا کوتاه ولی ادراک کلی کامل است.
185- در ترسیم شکل از حفظ در آزمون حافظه دیداری آندره ری چه فرآیندهایی وجود دارد؟ 1- کپی عالی ولی آزمودنی قادر به کشیدن از حفظ نیست)ضعف حافظه بصری(2- کپی در سطح ابتدایی و آزمودنی در کشیدن از حفظ فقیر است و نارسائی باز پدید آوری موید طراز کمتر آماده سازی بصری-فضائی است.
186- جابجایی در آزمون حافظه دیداری آندره ری نشانه چه علائمی در آزمودنی است؟ 1- کودکان کم سن طبیعی ولی در بزرگسالان نشانه ابتدایی بودن 2- افراد 12 وجود نوع5و6و7 عقب افتادگی عقلی 3- بیماران روانی نشنه تباهی عقلی و گرایش به پرکردن سطوح و ضخیم کردن خطوط
187- روش آزمایش B در آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت اجرا می شود؟ مثل اجرای قسمت A از آزمودنی می خواهیم که اشکال را با مداد بکشد و زمان را محاسبه می کنیم و بعد از 3 دقیقه از او می خواهیم که اشکال را از حفظ بکشد.
188- تصحیح و ارزشیابی در روش آزمایش B آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت می شود؟ برای هر کدام از اشکال نمره جداگانه و جمع 11 ملاک با هم 8 نمره تعلق می گیرد.
189- شیوه نمره گذاری در روش B آزمون حافظه دیداری آندره ری به چه صورت می شود؟ جمع نمرات در چهار بخش : 1- بزرگی 4 شکل اصلی 2- نسبت تداخل 4 شکل اصلی 3- وضعیت اجزای فرعی 4- سرجای خودش / برای سنجش غنی و کپی نمرات از 4 تا 8 سال/ برای حافظه نمرات در جدول حافظه/ نمرات از حفظ که در جدول ثبت می شود / نمرات زمان را در جدول وضعیت زمان آزمودنی ثبت می کنیم.
آزمون وکسلر کودکان 4 تا 5/6 سال )تشریحی(
190- آزمون وکسلر پیش دبستانی برای چه رده سنی می باشد؟ چهار تا شش و نیم سال
191- آزمون وکسلر پیش دبستانی چه خصیصه ای را می سنجد؟ هوش کلامی و غیر کلامی
192- آزمون وکسلر پیش دبستانی از چند مقیاس اصلی و چند خرده آزمون اصلی و جانشین تشکیل شده است؟ از
11 خرده آزمون که 10 آزمون اصلی و 1 آزمون جانشین / 6 آزمون آن کلامی و 5 آزمون دیگر غیر کلامی می باشد.
193- خرده آزمون در آزمون وکسلر پیش دبستانی کدامند؟ اطلاعات، واژگان، مشابهت ها،حساب،فهم،جملات،خانه حیوانات، تکمیل تصاویر،مازها، طرح هندسی،مکعب ها
194- در آزمون وکسلر پیش دبستانی چند بهره هوشی استخراج میشود؟ سه بهره هوشی
195- برای اینکه آزمودنی خسته نشود در آزمون وکسلر پیش دبستانی آزمونگر در اجرا چگونه باید عمل کند؟ یک آزمون کلامی اجرا و بعد یک آزمون عملی اجرا شود.
196- آزمون وکسلر پیش دبستانی از ؟ – ؟ – ؟ )(
– ؟ – ؟ – ؟ – ؟ )(- ؟ )(،)(،)()(
– ؟ – ؟ – ؟ – ؟ – ؟ – ؟
فهرست مطالب