دانلود کامل ترین جزوه روش های تحقیق پیشرفته

جزوه روش های تحقیق پیشرفته
دانلود جزوه

 

 

دکتری کارشناسی ارشد پیام نور ارشد حسابداری علمی کاربردی دکتر محمدباقر نوبخت دانشگاه آزاد کاردانی به کارشناسی شهرسازی کاردانی سحر مفیدی و محم ‌‌

 

 

 

: –::»« »»« است. مشاهده می شود که هیچ چیز به هم نریخته، قفلی نشکسته و فقط گاو صندوق باز شده است. لذا مفهوم خودی بودن دزد شکل می گیرد. در زندگی هم روش های تحقیق را می بینیم و فرضیه سازی می کنیم و سپس آن فرضیات را در واقعیت آزمون می کنیم. در نهایت به یک فرضیه نهایی می رسیم. آن را تبدیل به نظریه می کنیم. پزشک هم همین کار را انجام می دهد. GT منبعث از واقعیت زندگی است.

-2 دلفای:((delphi

این روش در واقع مراجعه به متخصصان است. آن جایی که نمی شود خرد عمل کرد به پیشرفته مراجعه می کنیم. مثل مهمترین اسیبهای اجتماعی در ایران چیست؟ این از طریق پیمایش بدست نمی آید. نظر روش را می پرسیم. اینجا معکوس عمل می کنیم. این جا اسامی صاحبنظران را در اول تحقیق یا رساله می نویسیم. در واقع اعتبار پژوهش را از متخصصان می گیریم. بنابراین متخصصان باید کسانی باشند که در زمینه مورد نظر صاحب نظرند. صلاحیت هم صلاحیت

معنای عامش به کار می رود. دو دامنه ای است. هم مثبت است (صاحبنظر و متخصص علمی در آن زمینه ) و هم منفی مثلا از هروئینی اثرات هروئین را بپرسیم.

قدم اول با expert panel (پانل کارشناسان) انجام می شود. منتها از این فراتر می رود و چند مرحله انجام می شود. اینجا تفاوتش با تحقیقات ساده ای که مراجعه می کنیم به کارشناسان این است که گاهی تا 4 بار به صاحب نظران مراجعه می کنیم. هدف از این مراجعات اجماع است. می خواهیم در تحقیق تولید داشته باشیم. اگر هر کسی یک چیز بگوید مثلا دروغ، سرقت، نا امنی از تحقیق آسیبهای اجتماعی جامع ما است. وقتی که پاسخ ها پراکنده است، محقق نمی تواند نتیجه بگیرد. بامراجعات مختلف می خواهیم به نتیجه گیری دانلود جزوه روش های تحقیق پیشرفته. تولید نتیجه است. فرد را در آئینه دیگران قرار می دهیم. کارشناس خودش را در آئینه دیگران قرار می دهد. کم کم خودش را با دیگران هماهنگ می کند و کم کم اجماع حصل می شود.

دلفای یکی از زیباترین و دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf روش هاست. دلفای را می توانیم: -1 برای تولید فرضیه ها(پیشگام) بکار ببریم.

-2 می توانیم برای نتیجه گیری(تأئیدی) استفاده کنیم. آزمون پسین -3 می توانیم به عنوان یک روش مستقل بکار ببریم

-3 تاکسونومی((taxonomy

دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf

 

تاکسونومی در واقع روش رنکینگ(رده بندی) است. جزوه روش های تحقیق پیشرفته می خواهیم واقعیاتی که پیش رو داریم، رده بندی کنیم. بالا و پائین را بدست آوریم. این روش خیلی هم کاربرد دارد. مثلا بخواهیم دانشجوی نمونه، استاد نمونه را مشخص کنیم. دانش رنکینک، دانش انتظام و طبقه بندی است. همه تحقیقات با آن سروکار دارند. حال برای رده بندی از چه قواعدی استفاده کنیم؟ چطور شاخص سازی کنیم؟ پیشرفته شاخص ها وزن بدهیم؟ چطور فاصله طبقات را مشخص کنیم؟ حتی می توانیم رده بندی دیفرانسیل بکار ببریم. مثلا استاد نمونه از لحاظ بیان، استاد نمونه از لحاظ آثار علمی، استاد نمونه از لحاظ سابقه و تجربه و….

اصول تاکسونومی را باید بدانیم.

-4 گروه های محوری یا گروه های مداری((focus grope

این روش هم به نوعی شناخت از طریق کارشناسان است. شناخت اندیشه های کارشناسی است. با دلفای تفاوت دارد. تفاوتش با دلفای:

-1 چند مرحله ای نیست.

-2 فاصله ای نیست اینجا هم به اجماع نیاز داریم. به تولید نیاز داریم که ازش اجماع حاصل می شود. گزینش متخصصان لازم است -1 خلاء

نداشته باشد. -2 فراگیری داشته باشد. -3 اجماع تحقیق شود. -4متخصصان پذیرفته شده ای باشند. در این روش:

-1 مهم قضیه مونیتورینگ است مدیریت جلسه ای است که اندیشه ها بچرخد.

-2 اینکه در »غیبت ذهنی« ایجاد نشود. به این معنی که فرد حضور فیزیکی دارد، اما ذهنش جای دیگر است. در فضای جلسه نباشد. (بودن ونبودن ).

-3 در جلسه به نوعی روش های تحقیق  و بی تفاوتی ایجاد نشود.

-4 افراد درجلسه سطح بندی نشوند. همه یکسان باشند. همه بتوانند فکر کنند و نظام پیشنهادات اتفاق بیفتد. باید رفت و آمد آزاد اندیشه ها باشد.

این روش نسبت به دلفای ارزان تر و آسانتر است و زمان کمتر می طلبد.

-5 فرا تحلیل((meta analysis

در این روش می خواهیم تحلیل های متعدد را برداریم و روبروی هم قرار دهیم و یک تحلیل دیگر و ثانوی تولید کنیم. یک تحلیل جمعی تولید کنیم. مثلا در طلاق یا سرقت خیلی ها کار کرده اند. ما تحقیات آنها را بگیریم و روی نتایج مجموع آنها یک تحلیل جدید ارائه دهیم. . در این جا برد تحلیل بالا می رود. اگر هر یک از تحقیقات مربوط به یک منطقه از تهران باشد، یا مربوط به شهرستان های مختلف در استان باشند، در فرا تحلیل دیگر نتیجه فلان منطق یا فلان محله نیست، بلک در مناطق تهران، می گویم طلاق در تهران این گونه است یا سرقت در فلان استان این گونه است. در واقع یک تحلیل دیگر و ثانوی تولید می کنیم. یک تحلیل جمعی تولید می کنیم.

در این روش هم می توان وصفی، هم علی، هم تبعی، هم گزاره ای، هم مقایسه ای، هم تطبیقی، هم دودامنه و هم تک دامنه ای کار کرد. انواع گوناگون پژوهش را میتوان در این پژوهش بکار برد.

بهترین تحقیقات را در عوامل می دانیم. عوامل نیاز به یک اکیپ تحقیقی دارد. همیشه در تحقیقات خود عوامل اجتماعی را بگذارید، نه عوامل را. باید دامنه پژوهش را ببندیم. یعنی مشخص روش که در تحقیق چند عامل را بررسی کنیم یا یک عامل را. مثلا می توانیم در تحقیق فقط تأثیر تحصیلات بر طلاق را بررسی کنیم. در این تحقیق قدرت تبیینی یک عامل را می خواهیم بررسی کنیم. باید تحقیق را از مراحل چندگانه گذرانده باشیم و به گذاره های علمی برسیم. در تحقیق، فرضیه ها قلب تحقیق هستند.

مثلا در تحقیق »فرایند سرقت زنان و بررسی عوامل اجتماعی پیشرفته بر آن« چون فرایند آمده است بعد روش هم پیدا می کند. عنوان باید خیلی دقیق باشد.

-6 منطق فازی:

در منطق فازی یکی از اصول اولیه اش این است که صفر و 100 مطلق نداریم. همه پدیده ها بین صفر و صد می چرخند. بنابراین جهان، جهان تطبیقی است. مثلا دوست من خوب است، نه اینکه خوب مطلق است. عملا کار ما مقایسه ای است. دوست من نسبت به دیگران خوب است. صفر و 100 مطلق نداریم. منطق ارسطویی سفید و سیاه مطلق است. این منطق دو ارزشی قابل قبول نیست. واقعیات عالم هم بین صفر و صد هستند.

-7 روش های کیو((Q

این روش هم بسیار خوب است. در این دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf کارشناسان هستند. اما این بار یک هرم از قبل تشکیل شده داریم. موضوعمان را آنالیز کرده ایم. مثلا »سرقت زنان و عوامل اجتماعی مؤثر بر آن« یکی از عوامل مهم در سرقت زنان بی پولی است. استیصال است. ممکن است عوامل دیگری هم داشته باشد. شکستن رابطه بین

امکانات و انتظارات می تواند یکی از علتها باشد. فرد دارای حداقل امکانات زندگی است اما انتظارش خیلی بالا ست. این شکسته شدن رابطه بین واقعیات و انتظارات سبب دانلود جزوه روش های تحقیق پیشرفته می شود. در این روش انواع گوناگون فیش را تشکیل می دهیم

-1 استیصال

-2 حرکت هندسی انتظارات و حرکت هندسی واقعیات

-3 همالان یا دوستان ناباب ما از قبل فیش ساخته ایم. تحقیق فیش ها را به کارشناسان می دهیم که جای آن را در هرم مشخص کنند. این پدیده استیصال در هرم کجا قرار می گیرد.

هرم ساده یا هرم وزنی می توانیم تشکیل دهیم. یعنی پدیده های خودمان را وزن پذیر کنیم. همیشه ناچاریم که پدیده ها را وزن پذیر داشته باشیم. کدام عامل از همه مؤثر تر است. و چقدر تبیین کننده است. ما هم عوامل را داریم و هم ضریب تأثیر را داریم و ببریم در تحلیل مسیر یا رگرسیون و شدت تأثیر را بدست آوریم. در این روش می توانیم هرم های علی، خاص و.. تولید کنیم.

-8 روش های دیالکتیک

در دیالکتیک واقعیت را جداجدا نمی بینیم. در یک بستر می بینیم. درخت را روش های تحقیق نمی بینیم، جنگل را می بینیم. در این روش کل نگریم. حرکت کلیتها را می بینم. واقعیات عالم همه دیالکتیکی هستند. همیشه می گوید که واقعیات در یک بستر قرار می گیرند و در داخل این بستر واقعیات با هم ترکیب می شوند و عناصر جدید را ایجاد می کنند. ما را از ساده اندیشی، تقلیل گرای و پیشرفته بیرون می آورد. انتزاع و در خلاء نگاه کردن به پدیده ها ما را گمراه می کند. مثلا پدیده همسر گزینی(ازدواج) زود رس. ممکن است آنچه را که ما همسر گزینی زود رس می نامیم در تهران این گونه باشد، اما در منطقهای مثل یزد همسر گزینی زود رس نباشد. یک عنصر در یک جامعه معنای خاص دارد و در جامعه دیگر معنای دیگری دارد. یک متغیر در تمام زمان یک مسیر مستقیم نمی رود، به حالتها ی منحنی، زیگزاگ و .. می رود..

-9 تحلیل شبکه:

آیا یک ازدواج را یک عامل می تواند نابود کند. نه معمولا عواملی با هم جمع می شوند و شبکه ای تشکیل می دهند واین شبکه است که واقعیت اجتماعی را بوجود می آورد و حفظ می کند. . چند عامل باهم ترکیب می شوند و پدیده اجتماعی را بوجود می آورند.

در مورد داندان ویروس ها با هم جمع می شوند و یک شبکه ای تشکیل می کنند و مینای دندان را سوراخ می کنند.

-10 گزاره ای

در این روش ما یک گزاره ای از خودمان بر تحقیق تحمیل می کنیم. شکاف نسلی و عواما مؤثر برآن. ما از قبل این که شکاف نسلی وجود دارد، را بر این تحقیق تحمیل کرده ایم. حال اگر دلایلی برای وجو این شکاف نسلی نداشته باشیم، کل تحقیق رو هواست.

×

جلسه دوم: 92/7/20 فرضیه و فرضیه سازی

ما در تحقیقاتمان دانلود جزوه روش های تحقیق پیشرفته  از ستون های اصلیش فرضیه سازی است. فرضیه قلب و اساس تحقیق است. ما فرضیه ها را می سازیم و عملیاتی می کنیم. تمام تحقیق بر محور فرضیات است. گاهی از این ستون های پژوهش به سادگی عبور می کنیم. مثلا در تحقیق »عوامل اجتماعی مؤثر بر اشتغال زنان « فرضیه می سازیم به نظر می رسد بی پولی عامل اشتغال زنان است. این ها تحقیق را به بی راهه می برد. پس از انجام کار به این نتیجه می رسیم که یک کار بدیهی انجام داده ایم.

علم اینجاست که بیائیم از ابتدا »پیش فرض« تهیه کنیم، آنها را آزمون کنیم و تبدیل به »فرضیه« نمائیم. فرضیه ها چیزهایی نیست که به سادگی بشود آنها را طرح کرد. در بسیاری از موارد پیش فرضهایی persuption هایی داریم.

در تست اول ممکن است روش به assumption تحقیق فرض. پیش فرض را از یک آزمون ساده گذرانده ایم. در این مراحل باید دقت کنیم که فرضیات ما بدیهی Axiom نباشد. بی پولی عامل اشتغال است امری بدیهی است.

فرضیه در مرحله assumption تصحیح می شود. به نظر می رسد اشتغال زنان تابعی از اقتصاد خانواده است. به نظر می رسد اقتصاد خانواده تأثیری معنی دار در اشتغال زنان دارد.

در زمینه بزه کاری نوجوانان در کانون اصلاح و تربیت پیش فرض ما این بود که انحرافات نوجوانان جزئی می باشد. مثلا یک گلابی دزیده یک بیسکوئیت دزیده و… وقتی وارد کانون اصلاح و تربیت شدیم، دیدیم اصلا اینطور نیست. دیدیم آنها آدم کشته اند. بنابراین در طول تحقیق فرضیه ها باید جابجا شوند، حذف شوند و یا اصلاح شوند. »شکار فرضیه« و »گذر فرضیه« از مراحل چند گانه خیلی مهم است.

بعد از اینکه فرضیه ما تصویب شد، ما تعداد مناسب((optimum فرضیات را در نظر می گیریم. در یک بررسی تعداد 30 فرضیه نداشته باشیم. هر تحقیق تعدا مناسبی از فرضیات مثلا 5 الی 6 فرضیه دارد.

Feasibility study به معنی »امکان سنجی« جزوه روش های تحقیق پیشرفته. امکان سنجی (FS) از مهمترین گامهایی است که باید برداریم. آیا فرضیه ما شدنی است. FS بر دو نوع است:

: FST – 1 امکان سنجی کلی((total است.

.FSp -2 امکان سنجی جزئی((patial است. مثلا قاچاق زنان را می خواهیم بررسی کنیم. ایا امکان بررسی این موضوع در کشور ما وجو دارد، آیا جایی با ما همکاری می کند؟ اینها امکان پیشرفته کلی است. اما امکان سنجی جزئی این است که چه نوع زنانی اغفال می شوند، کی آنها را می برد؟ کی آنها را می برند؟ کجا میبرند؟ جمع آوری این اطلاعات جزئی امکان پذیر نیست. اطلاعات این تحقیق به سادگی بدست نمی آید.

در ارتباط با fS سه نوع رده داریم:

رده های اولیه: مثلا سن ازدواج در تحلیل زناشویی. این رده ساده است سن در زناشویی، شکاف سنی د راین جا fst ساده است.

رده دوم: عوامل طلاق . ایا بدست آوردن عوامل طلاق به سادگی امکان پذیر است؟ زن و شوهر به سادگی عوامل طلاق را بیان نمی کنند. fS را بررسی می کنیم.مصاحبه عمیق نیاز دارد.

رده سوم: f.s آن خیلی سخت است. مثلا در بازار مواد مخدر لایه های پنهان است و خیلی از موارد ممنوع است.

اجبار آکادمیک

یک بار ما می خواهیم اطلس جغرافیایی، تخصص، مهارتها، ضعف اندامی، مشکلات جسمانی متکدیان را بررسی کنیم و زمانی از ما خواسته می شود که مافیای متکدیان را بررسی کنیم. یعنی تکدی گری یک تحقیق زیر زمینی هم دارد، که متکدیان را هدایت می کند.

برای روش های تحقیق مافیای تکدی گری را پیدا کنیم، باید بررسی های زیادی انجام دهیم.

در عنوان پژوهش آزادیم. اما پس از دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf عنوان باید به اقتضای آن پیش برویم. باید فرضیه هایی که حائز اهمیت هستند بکار ببریم. فرضیات بدیهی بیهوده هستند. اسکیوز محقق آمریکایی در سال 1963 در تحقیقی در باره سربازان آمریکایی که خارج از آمریکا حضور داشتند به این نتیجه رسید که سربازان دارای همسر و فرزند، خانه و زندگی در آمریکا، بیش از سربازان فاقد همسر و فرزند در آمریکا، تمایل دارند به آمریکا بازگردند. این یک امر بدیهی است. دیگر نیاز به این همه هزینه و بررسی نداشت.

فرضیه باید حرف جدید داشته باشد و ابطال پذیری بالایی داشته باشد. فرضیه باید اعماق نهفته و ناگفته واقعیت را بیرون آورد. اگر فرضیات را خوب هدایت و عملیاتی کنیم، با کمترین هزینه می توانیم یک ستاد جهانی داشته باشیم.

فرضیه ستون فقرات پژوهش است. اگر نتوانیم فرضیات خوب شکار کنیم، تمام انرژی ما به هدر رفته است. هم فرضیه و هم تحقیق باید حرف جدید بزند. محقق امین کارفرماست.

»حوزه عام« و »حوزه خاص« را باید در نظر داشت. نتیجه تحقیق خاص را نباید در حوزه عام منتشر کنیم.

اعتیاد در دبیرستان ها را مثلا موضوع ماست. اگر جزوه روش های تحقیق پیشرفته را بررسی کنیم ومسئله را بزرگ نشان دهیم درِ دبیرستان را باید ببندیم. نتیجه تحقیق باید به مسؤلان امر ارائه شود و محقق باید امین باشد و واقعیات را بیان کند.

بعضی وقتها محقق »آمار کاذب« تولید می کند. مثلا مدیر کل می خواهد برادرزاده خود را که فرد جوان، دیپلم و مجرد است به عنوان معاون انتخاب کند. سفارش می دهد تحقیق انجام دهید که این فرد را بتوانیم به عنوان معاون انتخاب کنیم. محقق معیارهای کاذب ایجاد می کند و آمار کاذب تولید می کند. مثلا در مورد فرد مورد نظر معیارهایی می آورد که جوانی اعتبارش بیش از پیری است. جوانان اینده نگرند، فعال ترند. افراد مجرد فرصت و توان بیشتری نسبت به افراد متأهل برای رسیدگی به کارهای اداره دارند. افراد تحصیل کرده، افراد جامعه را درک نمی کنند و از جامعه جدا شده اند. لذا محقق شاخص ها را قلب و دگرگون می کند و با نظر سنجی آمار کاذب را تولید می کند و مدیرکل دیگر مبنای علمی لازم برای معاون کردن برادرزاده خود را دارد.

×

جلسه سوم: 92/7/27 شاخص سازی

در ارتباط با شاخص ها موارد زیر مهم است: -1 اصول و ویژگیهای شاخص ها -2 وزن پذیری شاخص ها -3 اعتبار و ورایی شاخص ها

-4 چگونگی وزن دهی شاخص ها

-5 چگونگی توجیه شاخص ها برای ما شاخص ها اهمیت حیاتی دارند. هر گامی که در تحقیق می خواهیم برداریم با شاخص ها بر می داریم. ما از تحقیقات

کشف شهودی گذشتیم. »من پیشرفته این است« را دیگر کسی قبول نمی کند. باید قاعدتا شاخص مند عمل کنیم و هر گاممان با شاخص باشد.

سؤالاتی که در ارتباط با شاخص سازی وجود دارد این هاست: چه ویژگیهای برای شاخص وجود دارد؟

اصول اساسی شاخص کدامند؟

ویژگیهای شاخص

شاخص باید : -1 جامعیت داشته باشد -2 فراگیر باشد مثلا می خواهیم جزوه روش های تحقیق پیشرفته نمونه را معرفی کنیم. ما همیشه شاخصمند عمل می کنیم. شاخص های ما برای انتخاب استاد نمونه

عبارت است از: تحصیلات، آثار علمی، نظم، عدالت، خوشرویی و محل اقامت.

این شاخص ها جامعیت ندارد. از یک طرف »شاخص های زائد« را قرار داده ایم(محل اقامت) . ممکن است کسی پیدا شود همه این شاخص ها را داشته باشد، اما اصلا استاد مناسبی نباشد. بیان نداشته باشد. نتواند دانش خود را منتقل کند. محل اقامت شاخص معنی داری نیست و زائد است.

گاهی شاخص ها چند درجه ای هستند. مثلا آثار علمی شامل کتاب، مقاله می شود . چند کتاب، چند مقاله، نوع مقالات و تعداد هر یک . شاخص چند درجه ای مثل درخت خوشه های مختلف تولید می کند.

شاخص ها چه مبنای عقلانی و چه مبنای تجربی داشته باشند، در همه حال سرنوشت سازند. گاهی ممکن است از طریق شاخص های کاذب عمل کنیم. رئیس می خواهد برادرزاده خود را که فرد جوان، دیپلم و مجرد است به عنوان مدیرکل انتخاب کند. سفارش می دهد تحقیق انجام دهید که این فرد را بتوانیم به عنوان معاون انتخاب کنیم. محقق شاخص های کاذب ایجاد می کند و آمار کاذب تولید می کند. مثلا شاخص ها را بر مبنای فرد مورد نظر تهیه می کند. شاخص های زیر را برای مدیرعامل تعریف می کند:

-1 مدیر عامل باید جوان باشد تا با شور و نشاط دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf را پی گیری کند و فعال باشد.

-2 تحصیلا عالی نیاز نیست. دیپلم داشته باشد کافی است. افراد دیپلم کارکنان را بهتر می فهمند و درک می کنند. افراد با تحصیلات عالی از کارکنان جدا هستند و مسائل آنها رادرک نمی کنند.

-3 مجرد باشد تا فرصت لازم برای رسیدگی به امور را داشته باشد.

در تحقیق شاخص ها معکوس((Inverse شده است. شاخص ها یی برازنده به تن فرد مورد نظر ساخته شده است.

از جزوه روش های تحقیق پیشرفته شاخص ها می توانیم معکوس روش کنیم و بعد می توانیم داده های کاذب تولید کنیم. فرد ناصالح را به عنوان صالح ترین فرد معرفی کنیم.

وزن پذیری شاخص ها

ما باید به شاخص ها وزن بدهیم. وزن بندی شاخص ها چگونه انجام می شود؟ اعتبار شاخص ها را چگونه بدست آوریم؟ روایی شاخص ها چگونه بدست آوریم؟

شاخصهای پایه برای حرکت مشخص می شوند. قیمت سیب زمین کاهش یا افزایش یافته است، یک شاخص پایه تهیه می کنیم. بر اساس آن افزایش را یا کاهش را مشخص می کنیم.

شاخص های هوشمند چی هستند؟

وقتی این شاخص ها را مشخص می کنیم، یکی از مهمترین روش ها تکسونومی((Ranking است. در این روش می خواهیم شاخص ها را رده بندی کنیم. در رنکینگ با این شاخص ها انواع گوناگون روش ها را خواهیم داشت. »تاکسونومی دیفرانسیل.« یک تعداد شاخص با وزن مشخص، انسانها یا عوامل را رده بندی می کند.با تغییر وزن شاخص ها، افراد یا عوامل جابجا می شوند و واقعیت تغییر می کند. یا اینکه موقعی شاخص ها را جابجا می کنیم، آدم ها جابجا می شوند. مجموع شاخص ها معدل پیشرفته می شوند و استاد جزوه روش های تحقیق پیشرفته مشخص می شود. این »شاخص کلان« و »مجموعی« است. اما اگر بر مبنای »شاخص های خاص« باشد ممکن است افراد دیگری به عنوان استاد نمونه انتخاب شوند. بر اساس نظم ممکن است یک نفر انتخاب شود، بر اساس آثار علمی یک نفر دیگر، بر اساس بیان یک نفر دیگر انتخاب خواهد شد.

از »شاخص های کلان« به »شاخص های خرد« می رسیم.

برای ما واقعیات عالم با شاخص ها ارزیابی می شوند.یک جهان باز و پیچیده با شاخص ها برای ما رده بندی و روشن می شود و به ما هویت می دهد.

شاخص ها قلب پژوهش هستند. وقتی شاخص ها را وزن می دهیم، واقعیت را تحت تأثیر قرار می دهیم. چگونه باید وزن بدهیم. مصداق دقیق در شاخص ها و وزن دادن لازم است. پس از اینکه شاخص ها را وزن دادیم، فاصله واقعیت هم مشخص می شود.

مفاهیمی مثل دین داری، روش های تحقیق انسانی، طبقه اجتماعی، تعهد اجتماعی نیاز به شاخص سازی دارند.

انواع شاخص ها

شاخص ها بر چند نوعند:

-1 شاخص های عینی

-2 شاخص های ذهنی

-3 شاخص های کمی

-4 شاخص های کیفی مثلا شاخص های دین داری مناسکی عبارت است از: نماز می خواند، به وقت نماز می خواند، به جماعت نماز می خواند، روزه می گیرد.

شاخص سازی پدیده های ساده و مرکب تفاوت دارد. -5 شاخص متن

شاخص ها را در متن قرار می دهیم. متناسب با متن وزن خاصی می دهیم. مثلا آستانه فقر را چگونه تعریف می کنیم:

کسانی که در آمد آنها کمتر از 10 دلار است. این شاخص جهانی و عمومی است. یک آدمی که در نیویورک زندگی می کند روزانه 100 دلار درآمد دارد و با این وجود نمی تواند هزینههای زندگیش را تأمین کند. اما یک آدمی که در گابن زندگی می کند، روزانه یک دلار درآمد دارد و نه تنها با این درآمد زندگی خود را تأمین می کند، پس انداز هم می کند. طیف نیازهای این دو نفر متفاوت است. واقعیات زندگی دو نفر متفاوت است. بنابراین باید شاخص ها را بر تحقیق متن وزن دهی کنیم. بر اساس آمایشی که انجام می شود، با توجه به زمینه آنها وزن دهی کنیم. (وزن پذیری شاخصها

-6 شاخص های هوشمند

-7 شاخص های پایه تعریف عملیاتی باید شاخص مند باشد. باید بتوانیم مفاهیم را قابل اندازه گیری کنیم.

 

ممکن است شاخص ها خیلی هم پیشرفته انتخاب شده جزوه روش های تحقیق پیشرفته، اما اگر »پیرا شاخص ها« را نداشته باشیم ممکن است نتایج بدرد نخورد. یعنی باید زمینه های دیگرِ شاخص ها را هم فراهم کنیم.

یا اینکه ما »ساختار آنیت« را در نظر نگیریم. یعنی ذهن را در نظر نگیریم . مثلا ارزیاب استاد توسط دانشجویان قبل از امتحان است یا بعد از امتحان. ما تعلق آنیت هم داریم.

»داده های ساختاری« داده های پایای ذهن هستند. اما »داده های عرضی« داده های آنی ذهن می باشند.

مثلا کودکی در شهربازی تا زمانی که متناسب با خواسته های او جزوه روش های تحقیق پیشرفته می شود، مادرش که به خواستههای او عمل کرده بهترین مادر دنیا ست. اصلا فرشته است. اما همینکه یک اسباب بازی خواست و مادر اورا از آن منع کرد، همین فرشته برای او یک هیولا می شود.

بنابراین به همراه شاخص ها باید دانلود رایگان جزوه روش های تحقیق پیشرفته pdf را هم :

() : : :