دانلود کامل ترین جزوه مدل کسب و کار

جزوه مدل کسب و کار

دانلود فایل

 اشتراکی شما آریانا الکترونیکی دیجیتال دکتر محمد گرویی بابک وطن دوست, سراسری امین توفیقی الکسان علمی کاربردی اوستروال علمی کاربردی , ایو پیگنیور مجموعه ;

:
“” :
ً ؟
؟ “”، :
؛ بزرگ ترین مانع خلاقیت خواهد بود، ولی اگر مهارت هاي خلاقیت را به دست آورد، می تواند از جزوه مدل کسب و کار موضوعی در راه جدیدي استفاده نماید و یا آنها را فزایش داده و شیوه هاي بهتري براي به کارگیري آنها اتخاذ کند.
ارزش هاي فکري زیر، مهارت هاي خلاقیت را تقویت می کند:
شکستن عادت، کنار گذاشتن شیوه هاي فکري و عملی پیشین و استفاده از روش هاي جدید، به تعویق انداختن قضاوت و ارزیابی ایده ها براي جلوگیري از ضایع شدن ایده اي که در ابتدا ممکن است جالب و مفید به نظر نیاید.
درك مسایل و مشاهده ي امور به شیوه ي تازه اي که قبلا به آن توجه نشده است، وسعت فکر و برقراري ارتباط میان ایده هاي متفاوت.
تکنیک هاي متعددي در خصوص تقویت مهارت هاي خلاقیت و پیاده سازي این ارزش هاي فکري وجود دارد که در ادامه به آنها می پردازیم.
انگیزه:
یکی از مهم ترین اجزاي خلاقیت، انگیزه است که با وجود آن، کار براي افراد جالب و لذت بخش خواهد بود. بدیهی است توانایی یادگیري موضوعات جدید در کل، به وضعیت ذهنی انسانی بستگی دارد نه به یک استعداد ذاتی و خدادادي، و این توانایی یادگیري، هنگامی به اوج می رسد که فرد نسبت به آنچه انجام می دهد، علاقه اي کامل وبی قید و شرط داشته باشد؛ درست مانند علاقه اي که کودك در حین یادگیري راه رفتن نشان می دهد. اگر به دقتنگاه کنیم، می بینیم که او تمام وجودش را براي راه رفتن به کار می گیرد. فقط در پرتو چنین علاقه اي است که انرژي ذهنی لازم براي جزوه مدل کسب و کار موضوعات نو و متفاوت پدید می آید .
این انگیزه در افراد کارآفرین، بسیار است، زیرا آنها علاقه ي وافري به کسب و کار خود دارند. به طور مثال ،”دیرلاو” در کتاب خود(کسب و کار به شیوه ي بیل گیتز) م ینویسد: »رابطه ي عشقی بین بیل گیتز با کامپیوتر، او را در صف مقدم نگه داشته است؛ زیرا بیل گیتز معتقد است که باید از آن چه هر روز انجام می دهد لذت ببرد و کار روي مسایل جدید براي او لذت بخش است و او همواره می گوید که بهترین شغل را دارد.

کسب و کار

“آمابلی” می گوید: »من طی 12 سال و با انجام 12 تحقیق دریافتم که انگیزه ي درونی، مهم ترین نقش را در خلاقیت ایفا می کند. اگر افراد از ابتدا به کار علاقه داشته باشند و بدون فشارهاي خارجی و با لذت و رضایت، کار را شروع کنند، می توانند خلاقیت بیشتري از خود نشان دهند.«
اگر چه “آمابلی” در نظریات خود بر اصلِ انگیزه ي درونیِ خلاقیت تاکید دارد، ولی در یک طرح جامع پژوهشی درباره حمایت از خلاقیت کارآفرینان، وي به این نتیجه رسیده است که نوع ویژه اي از انگیزه ي بیرونی می تواند در خدمت انگیزه ي درونی قرار گیرد، به این شکل که هر نوع عامل بیرونی که احساس کفایت فرد را حمایت کند ،بدون ان که احساس خودمختاري وي را تحلیل برد به انگیزه ي درونی خواهد افزود؛ همچنین پاداش هایی که کفایت فرد را افزایش دهد و یا فرد را قادر به انجام کارهاي جالبی کند، می تواند به عنوان انگیزه هاي بیرونی، موثر باشد.
استقلال در فرایند کار نیز به خلاقیت، دامن می زند زیرا اعطاي آزادي در زمینه ي چگونگی برخورد با کار، انگیزه ي درونی کارکنان و احساس مالکیت آنها را می افزاید.
ویژگی هاي افراد خلاق:
“آمابلی” معتقد است که برخی از شخصیت ها بیشتر مستعد تفکرِ خلاق هستند. بعضی از صفات افراد خلاق عبارت است از: خود نظمی زیاد، پشتکار، مواجهه با مشکلات و شکست، استقلال، تحمل بهام، تحمل شکست ،تمایل به پذیرفتن خطر، اعتماد به نفس و… . اگر این ویژگی ها به طور طبیعی در افراد وجود نداشته باشد، می توان آنها را پرورش داد.
افراد خلاق، بخش عمده اي از وقت وانرژي خود را صرف توجه جزوه مدل کسب و کار به اطراف خود می کنند. این افراد از کنجکاوي فوق العاده اي برخوردارند وهمیشه در جستجوي موضوعات پیچیده ي جدید، ناشناخته و عجیب م یباشند. به همین علت در مقایسه با افرادي که از توانایی خلاقیت کمتري برخوردارند، پرسش هاي بیشتر و پیچیده تري مطرح می کنند. افراد خلاق، انعطاف پذیرند و در عرضه ي راه حل و اندیشه ي بکر و بدیع، آمادگی بسیاري دارند. آنها با استفاده از همین ویژگی، داراي توانایی تعقیب ودست یابی به راه حل مشکلات از راه هاي مختلف هستند.
افراد خلاق به استقلال تمایل دارند و از دستورهایی که برخلاف میل آنها و مورد انتقادشان است، سرپیچی م یکنند؛ به این سبب، اعمال مدیریت سنتی در مورد افراد خلاق در سازمان، بسیار دشوار است. افراد خلاق ،مسایل بسیار پیچیده را به مسایل ساده، ترجیح می دهند و با علاقه ي بسیاري براي یافتن راه حل آنها می کوشند. وقتی یک تیم از افرادي با زمینه هاي فکري و رویکردهاي گوناگون تشکیل شود؛ ایده هاي افراد تحریک می شود وبه شیوه هاي سودمند، درهم می آمیزد. این تیم ها از سه ویژگی دیگر نیز علاو بر تنوع گرایی باید برخوردار باشند:
نخست: اعضاي یک تیم باید در ایجاد هیجان و افزایش انگیزه در رسیدن به هدف مورد نظر، سهیم باشند.
دوم: افراد نسبت به کمک به دیگر اعضا، تمایل نشان دهند و روحیه ي همکاري و تعاون در بین گروه وجود داشته باشد.
سوم: هر یک از اعضا باید دانش منحصر به فردي را که دیگران به میان می آورند دریابد و ارج نهد.
این عوامل، نه تنها انگیزه ي درونی را بیشتر می کند، بلکه به تخصص و مهارت هاي تفکر خلاق نیز می افزاید. افراد خلاق، چگونه فکر می کنند؟
همواره، نحوه ي فکر کردن افراد خلاق، مورد توجه دانشمندان بوده است. “گیلفورد” کلید خلاقیت را در تفکر واگرا می داند. عده اي معتقدند که کارآفرینان، مهارت خوبی در به کارگیري هر دو تفکر واگرا و همگرا دارند و براي حل مسایل از هر دو، بهره می برند. تفکر واگرا براي تجزیه و باز کردن مشکل و دیدن همه ي ابعاد موضوع است که با طرح سوال هایی مانند »راجع به چیست؟« ابعاد وزوایاي مختلف جزوه مدل کسب و کار را آشکار می کند و تفکر همگرا که براي رسیدن به راه حل نهایی به کار می رود، با طرح سوال هایی مانند »چرا« مسئله را به اجزاي کوچک تر تقسیم م ینماید.
محیط خلاق:
“ارنست ویل” معتقد است که یکی از روش هاي مهم متبلور کردن خلاقیت، ایجاد فضاي محرك مستعد و به طور کلی خلاق است. او براین باور است که به وجود آوردن محیط خلاق و نوآور، مهم ترین عامل براي عرضه ي اندیشه هاي جدید و بکر است. محیط مناسب براي بروز خلاقیت، انگیزش را در افراد براي ابراز تفکر جدید وخلاق افزایش می دهد.
در محیط خلاق، انعطاف پذیري محیط به قدري بالاست که شخص احساس می کند از استعدادها وایده هاي خلاق او، استفاده ي صحیح می شود و توانایی و مهارت هاي خلاق او در ایجاد اندیشه هاي جدید و روش هاي نوین، هدر نمی رود ومورد تشویق و ترغیب قرار می گیرد.

فرایند خلاقیت:
وقتی ذهن شخص، نسبت به یک مسئله، کاملا درگیر می شود و فرآیند بررسی مسئله را از زوایاي مختلف دنبال م یکند و همیشه به آن فکر می کند نسبت به آن مسئله، حساس می شود و متوجه حوادثی می شود که دیگران نمی بینند یا به آن توجهی ندارند. بنابراین درست است که یکی از مراحل خلاقیت، الهام یا همان اتفاق خوشایند است، ولی می توان استعدادها و مهارت هاي متعددي را که در خلاقیت موثرند، پرورش داد تا آن قدر ذهن آماده شود که فرد از اتفاقات اطراف خود در ذهنش شروع به ایده یابی و ایده سازي نماید و ضمیر ناخوداگاه او تحریک شده و جرقه اي در ذهن او پدیدار شود.
اما مراحل خلاقیت چیست و چگونه یک ایده در ذهن فرد شکل می گیرد؟ براي فرآیند خلاقیت الگوهاي مختلفی ارایه شده است که دانستن آنها علاوه بر این که اطلاعاتی در زمینه ي نحوه شکل گیري یک ایده و یا راه حل خلاق به فرد می دهد به او کمک می کند تا جزوه مدل کسب و کار  خلاقیت را در کارهاي خود بازسازي نموده و بتواند به ایده هاي خلاق دست یابد.

دانلود رایگان جزوه مدل کسب و کار خلاصه کتاب pdf

الگوي آلبرشیت:
“آلبرشیت” معتقد است که خلاقیت، پنج مرحله دارد که این مراحل به ترتیب عبارتند از: جذب اطلاعات، الهام ،آزمون، پالایش و عرضه. او می گوید: شخص خلاق، اطلاعات فردي خود را جذب می کند و براي بررسی مسایل به بررسی و جست و جوي راه هاي مختلف می پردازد. در این هنگام، ذهن فرد خلاق با استفاده از اطلاعات خام به طور غیرمحسوس آغاز به کار می کند و پس از تجزیه، تحلیل و ترکیب اطلاعات، راه حلی براي مسئله عرضه م یکند.
در مرحله اي که الهام نامیده می شود، فرد خلاق احساس می کند که به راه حل قابل اجرایی دست یافته است. پس از پیدا کردن راه حل جدید، فرد خلاق آن را به آزمون می گذارد تا موفقیت یا عدم موفقیت را مشاهده کند. دراین مرحله، ممکن است در کیفیت را هحل نیز بهبودي حاصل شود. از این رو باید با نگرش و تفکري انعطاف پذیر ،امتیازات و کاستی هاي راه حل را پذیرفت. زمانی که آزمون انجام گرفت و عملی بودن و قابل اجرا بودن طرح ،تایید شد، ممکن است به پالایش نیاز باشد؛ به این معنی که بهینه کردن راه حل بررسی شود. آخرین مرحله ،عرضه ي اندیشه ي خلاق است؛ بدین ترتیب که اندیشه ي جدید به گونه اي عرضه شود که بتوان آن را به سادگی و به طور عملی، ارایه نمود. وقتی مراحل خلاقیت با موفقیت طی می شود که پذیرش اندیشه انجام جزوه مدل کسب و کار. موانع خلاقیت:
عوامل و دلایل مختلفی از جمله موارد زیر به خلاقیت آسیب می رسانند:
1- آموزش ناهمسو با کارآفرینی و خلاقیت:
بسیاري از افراد به دلیل این که تفکر خلاق، دشوار به نظر می آید از داشتن کارها و وظایف خلاقانه، احساس ناخشنودي می کنند؛ اما ناراحتی آنها بیشتر از آن جا ناشی می شود که تحصیلات و آموزش ها همگی به جاي آن که تفکر را بهبود بخشند، به بهبود بخشیدن مهارت،هاي تفکر تحلیل، توجه دارند. خلاقیت، عموما براي نظام هاي آموزشی، ناخوشایند است؛ بنابراین مانند دوران تحصیل مایلیم که جواب صحیح را به دست آوریم و به فرآیندي که از طریق آن به جواب صحیح دست می یابیم، توجه نمی کنیم.
2- استفاده از الگوهاي قالبی:
براي حل یک مسئله ي ریاضی به داشتن دانش ریاضیات نیاز داریم. این موضوع به طور آشکار در تمامی محدوده هاي دانش، مهارت ها و توانایی هایی که شاید قابل به کارگیري در مسایل و وضعیت هاي معین باشد، صادق است. با تجربیات زیاد در یک زمینه، این تمایل در ما به وجود می آید که هنگام رویارویی با مسئله اي، آن را از طریق راه حل هاي قبلی، حل کنیم.
3- شتابزدگی در ارزیابی:
با آن که ارزیابی ایده ها بخشی از تفکر خلاق است، ولی توصیه ي اکید، آن است که تا هنگامی که سلسله اي از ایده هاي قدرتمند ایجاد نشده اند، باید از ارزیابی ایده ها دوري کرد.
4- تاکید بر مفروضات قبلی:
پیش زمینه هاي ما، آموزش و تجارب مفاهیم قاطع و اصولی را در ما ایجاد می کنند که آنها را حقیقی می انگاریم.
اینها به نوبه ي خود بر تفکرات و ایده هاي ما اثر می گذارند و گاهی مانع عرضه ي ایده هاي نو و خلاقانه می شوند.
5-فشارهاي اجتماعی:

محدوده اي کلی از این فشارها در زمان و شرایط متفاوت بر ما تاثیر می گذارند. یکی از آثار بسیار منفی، این است که از نادان جلوه کردن در نظر همتایان خود نگران شویم، بدین ترتیب، هنجارهاي رفتاري و عملکرد گروه هاي موجود ، ممکن است جزوه مدل کسب و کار ابراز ایده هاي خاص یا ایده هاي زیاد در افراد معین شود.
٦-چاره جویی هاي کوتاه مدت:
اغلب ما به طور معمول در محیط کاري خود براي کارهاي روزمره و جاري و نتایج کوتاه مدت، تحت فشار هستیم و مسایلی که بیان می شوند اغلب نیازمند واکنش فوري هستند. در این زمان، اگر دقت نکنیم، بیشتر اوقات کار خود را صرف کارها و خطاهاي کوچک می کنیم و هرگز قادر نخواهیم بود، فضاي تنفسی لازم را براي تفکر خلاق ایجاد کنیم. حداقل مزیت نمونه سوالات آشنایی با قوانین کسب و کار از این موانع، چاره جویی و تلاش در برطرف کردن آنهاست.
7- عدم تمایل به تغییر:
در بعضی از سازمان ها تمایلی براي تغییر وجود ندارد. بلکه اصل، بر حفظ وضعیت موجود است. بزرگی می گوید:
»مادام که احساس کردي احتیاج به پیشرفت نداري، تابوت خود را فراهم کرده اي!« این سازمان ها محکوم به فنا هستند و بعد از مدتی از بین خواهند رفت.
همچنین از جمله موانع فردي خلاقیت می توان به موارد زیر اشاره نمود:
1. مشغله ي زیاد و درگیري بیش از حد با مسئله
2. داشتن اهداف متضاد
3. نداشتن استراحت کافی
4. ترس از انتقاد
5. عدم تمرکز ذهنی و وجود استرس
6. خودپرستی و غرور
7. عادت زدگی
8. منفی نگري و عدم جزوه مدل کسب و کار به نفس

نقش کارآفرینان
– عامل ایجاد و توزیع ثروت، برانگیزنده ي توسعه ي اقتصادي جامعه یا به عبارتی موتور رشد و توسعه ي اقتصادي
– عامل اشتغال زایی
– عامل انتقال تکنولوژي
– عامل ترغیب و تشویق سرمایه گذاري
– عامل شناخت، ایجاد و گسترش بازارهاي جدید
– عامل تعادل در اقتصاد پویا
– عامل تحول و تجدید حیات ملی و محلی- عامل کاهش بوروکراسی اداري (کاهش پشت میزنشینی و مشوق عمل گرایی و … )
– عامل نوآوري و روان کننده تغییر

دانلود رایگان خلاصه کتاب کسب و کار pdf

– به عنوان یکی از عوامل تولید، مثل زمین، سرمایه، انسان و …
– عامل تحریک و تشویق حس رقابت
– عامل تحریک، ترکیب و مهیا کردن عوامل تولید
– عامل ساماندهی منابع و استفاده اثربخش از آنها
– عامل یکپارچگی و ارتباط بازارها
– عامل رفع خلل، شکاف ها و تنگناهاي بازار و اجتماع

یک کارآفرین تسلیم نمی شود:
1. با خودتان خلوت کنید و تمدد اعصابی داشته باشید.
2. ساعات کاري را تقلیل دهید و به خود بپردازید
3. هر روز و به شکل مرتب ورزش هاي سبکی انجام دهید
4. چند نفس عمیق بکشید. نفس هایی آرام که در آن ها فقط به آرامش فکر می کنید و بر دم و بازدم خود تمرکز خواهید کرد.
5. به چیزهایی که خوشحالتان می کنند و از آنها لذت می برید، توجه کنید.
6. به خودتان بگویید که تسلیم نمی شوید، میدان را خالی نمی کنید
7. از کتاب ها الهام می گیرند
8. بدانید که ابرقدرتمندهاي ثروت جهان هم بارها و بارها شکست خورده اند اما این ثروت و شهرت کنونی رامدیونهمین استقامت و سرسختی خود هستند.
9. ترك میدان مسابقه آسان ترین ولی بدترین راه است

هوش هیجانی، حلقه گم شده کارآفرینی:
مبانی نظري
بار- اون- هوش هیجانی را مجموعه اي از توانایی هاي غیر شناختی، توانش ها ().
– :
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) – :
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )