نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت همراه جواب تشریحی

سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت

شامل دو فرمت پی دی اف و ورد

تستی و تشریحی

پاسخ تشریحی

دانلود فایل

کاردانی آزمون استخدامی سراسری کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور

() “” “” “” () ً “”
().

عنوان عقب نشینی یا محافظت از راه دور نام برد. برخی از افراد با ایجاد فاصله بین خود و آن مشکلات ، ناخودآگاه از مشکلات زندگی فرار می کنند.
آدلر (1956) چهار حالت حفاظت از طریق عقب نشینی را تشخیص داد:
(1) حرکت به عقب ، (2) ایستادن ، (3) مردد بودن ، و (4) ساختن موانع.
حرکت به عقب ، تمایل به حفاظت از هدف خیالی خود در زمینه جانشینی با بازگشت روانشناختی به یک دوره امن تر از زندگی است. حرکت به عقب مانند مفهوم فروید از رگرسیون است ، زیرا هر دو شامل تلاش برای بازگشت به مراحل زودتر و راحت تر زندگی است. در حالی که رگرسیون به طور ناخودآگاه اتفاق می افتد و افراد را در برابر تجربیات پر از اضطراب محافظت می کند ، ممکن است حرکت به عقب گاهی آگاهانه باشد و در جهت حفظ هدف تورم برتری باشد. حرکت به عقب برای ایجاد همدردی طراحی شده است ، نگرشی مخرب که بسیار سخاوتمندانه به کودکان نازنین ارائه می شود.
فاصله روانشناختی را می توان با ایستادن نیز ایجاد کرد. این تمایل به عقب نشینی شبیه حرکت به عقب است اما به طور کلی ، آنقدر شدید نیست. افرادی که ایستاده اند به سادگی در هیچ جهتی حرکت نمی کنند. بنابراین ، آنها با اطمینان از خود در برابر هر گونه تهدید به شکست ، از همه مسئولیت ها اجتناب می کنند. آنها از آرمان های خیالی خود محافظت می کنند زیرا هرگز کاری نمی کنند که ثابت کنند نمی توانند به اهداف خود برسند. شخصی که هرگز برای تحصیلات تکمیلی اقدام نمی کند ، هرگز نمی تواند از ورود وی محروم شود. کودکی که از کودکان دیگر دور شود ، توسط آنها رد نخواهد شد. با هیچ کاری مردم از عزت نفس خود محافظت می کنند و از خود در برابر شکست محافظت می کنند.

عملکرد دولت و حکومت

رابطه نزدیک با ایستادن مردد است. بعضی از افراد وقتی با مشکلات دشواری روبرو می شوند مردد هستند و یا می توانند بی حرکت باشند. تعلل آنها سرانجام این بهانه را به آنها می دهد “اکنون خیلی دیر است.” آدلر معتقد بود که بیشتر رفتارهای اجباری تلاش برای اتلاف وقت است.
شستن اجباری دست ، برگشتن مراحل خود ، رفتار منظم وسواسی ، تخریب کار از قبل آغاز شده و کار ناتمام گذاشتن نمونه هایی از تردید است. اگرچه مردود به نظر می رسد خود شکننده باشد ، اما به افراد نوروتیک این امکان را می دهد تا احساس نفس نفس زده خود را حفظ کنند.
کمترین شدت تمایل به محافظت از خروج ، ایجاد ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت است. برخی از مردم خانه ای نی را می سازند تا نشان دهند که می توانند آن را زمین بزنند. آنها با غلبه بر مانع ، از عزت نفس و اعتبار خود محافظت می کنند. اگر نتوانند مانع ایجاد مانع شوند ، همیشه می توانند بهانه بگیرند.
به طور خلاصه ، تمایلات حفاظتی تقریباً در همه افراد دیده می شود ، اما وقتی بیش از حد سفت و سخت شوند ، منجر به رفتارهای خودزنی می شوند. افراد بیش از حد حساس تمایلات محافظتی ایجاد می کنند تا ترس خود را از رسوایی حفظ کنند ، احساسات فرومایه اغراق آمیز خود را از بین ببرند و به عزت نفس دست یابند.

دانلود رایگان تست نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت با پاسخ تشریحی با جواب

با این حال ، تمایلات محافظتی خود شکننده است زیرا اهداف منافع شخصی و برتری شخصی آنها در واقع مانع از اعتماد به نفس واقعی می شود. اگر از منافع شخصی خود دست بکشند و یک مراقبت اصیل از دیگران ایجاد کنند ، بسیاری از افراد نمی توانند درک نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت که از عزت نفس آنها بهتر محافظت می شود. ایده آدلر در مورد تمایلات حفاظتی و مفهوم فروید از مکانیسم های دفاعی در جدول 3.1 مقایسه شده است.

جدول 3.1
مقایسه گرایش های حفاظتی با مکانیسم های دفاعی
مکانیسم های دفاعی فروید گرایش های حفاظتی Adler
1. در همه یافت می شود 1. بیشتر به ساخت سبک زندگی روان رنجور محدود می شود
2. از منیت در برابر اضطراب محافظت کنید 2. از عزت نفس شکننده شخص در برابر رسوایی عمومی محافظت کنید
3. فقط در سطح ناخودآگاه عمل کنید 3. می تواند تا حدی هوشیار باشد
4. انواع متداول شامل: 4. انواع متداول شامل:
A. سرکوب الف. بهانه گیری
B. شکل گیری واکنش ب- پرخاشگری
C. جابجایی (1) استهلاک
(2) اتهام
(3) اتهام به خود
D. تثبیت ج- عقب نشینی
E. رگرسیون (1) حرکت به عقب
(2) ایستاده
(3) مردد
(4) ساختن موانع
F فرافکنی
G انفجار
H. تصعید
اعتراض مردانه
مکانیسم های دفاعی فروید
1. در همه یافت می شود
2. از منیت در برابر اضطراب محافظت کنید
3. فقط در سطح ناخودآگاه عمل کنید
4. انواع متداول شامل:
A. سرکوب
B. شکل گیری واکنش
c. جابجایی
D. تثبیت
E. رگرسیون F. فرافکنی
G. introjection
H. تصعید
در مقابل فروید ، آدلر (1930 ، 1956) معتقد بود که زندگی روانی زنان اساساً همان زندگی مردان است و جامعه مردسالار طبیعی نیست بلکه محصول مصنوعی توسعه تاریخی است. به گفته آدلر ، اقدامات فرهنگی و اجتماعی – و نه آناتومی – بر بسیاری از مردان و زنان تأثیر می گذارد تا اهمیت مردانگی را بیش از حد مورد توجه قرار دهند ، شرایطی که وی آن را اعتراض مردانه خواند.

ریشه های اعتراض مردانه
در بسیاری از جوامع ، زن و مرد ارزش کمتری برای زن بودن قائل هستند. به بچه ها اغلب در اوایل یاد می دهند که مردانه بودن به معنای شجاع بودن ، قدرتمند بودن و سلطه داشتن است. مظهر موفقیت پسران ، پیروزی ، قدرتمند بودن و در اوج قرار گرفتن است. در مقابل ، دختران غالباً منفعل بودن و پذیرش موقعیت فرومایه در جامعه را می آموزند. برخی از زنان علیه نقش های زنانه خود می جنگند ، و در آن یک اراده مردانه ایجاد می کنند و قاطعانه و ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت پذیر می شوند. دیگران با اتخاذ نقشی منفعلانه شورش می کنند ، و بسیار ناتوان و مطیع می شوند. هنوز هم دیگران به اعتقاد به این که انسانهای نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت ای جزوه مبانی مدیریت دولتی 2 استعفا می دهند و با انتقال مسئولیت به آنها ، موقعیت ممتاز مردان را تصدیق می کنند. هر یک از این حالت های سازگاری ناشی از تأثیرات فرهنگی و اجتماعی است ، نه ناشی از تفاوت روحی ذاتی
بین دو جنس.

آدلر ، فروید و اعتراض مردانه
در فصل قبل دیدیم که فروید (1961/1924) معتقد بود که “آناتومی سرنوشت است” (ص 178) ، و او زنان را “قاره تاریک” برای روانشناسی می دانست

(فروید 1926/1959 ب ، ص 212). علاوه بر این ، در اواخر عمر خود ، او هنوز می پرسید ، “زن چه می خواهد؟” (ای. جونز ، 1955 ، ص 421). به گفته آدلر ، این نگرش ها نسبت به زنان می تواند گواه شخصی با اعتراض شدید مردانه باشد. برخلاف نظرات فروید در مورد زنان ، آدلر فرض كرد كه زنان – از آنجا كه آنها همان نیازهای فیزیولوژیكی و روانشناختی مردان را دارند – كم و بیش همان چیزهایی را می خواهند كه مردان می خواهند.

این نظرات مخالف در مورد زنانگی در زنانی که فروید و آدلر تصمیم به ازدواج گرفتند بزرگتر شد. مارتا برنایز فروید یک زن خانه دار مطیعی بود که به فرزندان و همسرش اختصاص داشت ، اما علاقه ای به کارهای حرفه ای شوهرش نداشت. در مقابل ، رائیسا اپشتین آدلر زنی کاملاً مستقل بود که از نقش سنتی در خانه بیزار بود و کار سیاسی فعال را ترجیح می داد.
در طول سالهای اولیه ازدواج ، رایسا و آلفرد آدلر دارای برخی دیدگاه های سیاسی سازگار بودند ، اما با گذشت زمان ، این دیدگاه ها از هم جدا شدند. آلفرد با حمایت از مسئولیت شخصی بیشتر یک سرمایه دار شد ، در حالی که رئیسه درگیر سیاست های خطرناک کمونیستی زادگاهش روسیه شد. چنین استقلالاتی باعث خوشحالی آدلر شد که به اندازه همسر با اراده خود فمینیست بود.

نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد

کاربردهای روانشناسی فردی
ما کاربردهای عملی روانشناسی فردی را به چهار حوزه تقسیم کرده ایم:
(1) صورت فلکی خانواده ، (2) خاطرات اولیه ، (3) خواب ، و (4) روان درمانی.

صورت فلکی خانواده
در درمان ، آدلر تقریباً همیشه از بیماران درباره صورت فلکی خانواده آنها ، یعنی ترتیب تولد ، جنسیت خواهر و برادرها و گسترش سن بین آنها می پرسید. اگرچه درک افراد از وضعیتی که در آن متولد شده اند مهمتر از رتبه عددی است ، اما آدلر فرضیه های کلی درباره ترتیب تولد را شکل داد.
به گفته آدلر (1931) ، كودكان متولد شده احتمالاً احساس قدرت و برتري ، اضطراب زياد و تمايلات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت از حدي دارند. (به یاد بیاورید که فروید فرزند اول مادرش بود.)
فرزندان اول فرزند موقعیت منحصر به فردی را اشغال می کنند ، برای مدتی تنها فرزند هستند و پس از به دنیا آمدن یک خواهر و برادر کوچکتر از سلطنت آسیب زا را تجربه می کنند. این رویداد وضعیت و دیدگاه کودک نسبت به جهان را به طرز چشمگیری تغییر می دهد.
اگر هنگام تولد یک خواهر یا برادر ، نوزادان 3 ساله یا بیشتر باشند ، آنها این سلطنت را در سبک زندگی قبلاً تثبیت شده قرار می دهند. اگر آنها قبلاً سبک زندگی خودمحوری را ایجاد کرده باشند ، احتمالاً نسبت به نوزاد جدید احساس خصومت و کینه می کنند ، اما اگر سبک همکاری ایجاد کرده نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت ، سرانجام همین نگرش را نسبت به خواهر و برادر جدید اتخاذ خواهند کرد. اگر کودکان اول به کمتر از 3 سال برسند ، خصومت و کینه آنها تا حد زیادی ناخودآگاه خواهد بود ، که باعث می شود این نگرش ها در برابر تغییر در زندگی بعدی مقاومت بیشتری داشته باشند.

به گفته آدلر ، فرزندان ثانویه (مانند خودش) زندگی را در شرایط بهتر برای توسعه همکاری و منافع اجتماعی آغاز می کنند. تا حدی شخصیت کودکان دوم به دلیل برداشت کودک از کودک نسبت به آنها شکل می گیرد. اگر این نگرش بسیار خصمانه و انتقام جویانه باشد ، کودک دوم ممکن است بسیار رقابتی شود یا بیش از حد دلسرد شود. با این حال ، کودک دوم معمولی در هیچ یک از این دو جهت رشد نمی کند. درعوض ، فرزند دوم متولد شده و با داشتن تمایل سالم برای پیشی گرفتن از رقیب بزرگتر ، نسبت به یک رقابت متوسط بالغ می شود. اگر موفقیت کسب شود ، کودک احتمالاً یک نگرش انقلابی پیدا می کند و احساس می کند هر مرجعی را می توان به چالش کشید. باز هم ، تفسیر کودکان از موقعیت زمانی آنها مهمتر است.
آدلر معتقد است كه كوچك ترين كودكان اغلب نازك ترين بچه ها هستند و به همين دليل ، خطر زيادي براي بچه هاي مشكل ساز دارند. آنها به احتمال زیاد احساس حقارت شدید و فقدان احساس استقلال دارند. با این وجود ، آنها مزایای بسیاری دارند. آنها غالباً انگیزه بالایی دارند که از خواهر و برادر بزرگتر فراتر رفته و به سریعترین دونده ، بهترین موسیقی دان ، ماهرترین ورزشکار یا بلندپروازترین دانش آموز تبدیل شوند.

خواهر و برادر ممکن است احساس برتری یا فرومایگی داشته باشند و بسته به ترتیب تولدشان ، نگرش های مختلفی نسبت به جهان اتخاذ کنند. © عکس طراحی / دون هاموند

فقط فرزندان در موقعیت منحصر به فردی قرار دارند ، نه در برابر خواهر و برادر ، بلکه در برابر پدر و مادر. آنها که در دنیای بزرگسالان زندگی می کنند ، غالباً یک احساس اغراق آمیز و یک خودپنداره متورم دارند. آدلر (1931) اظهار داشت كه فقط كودكان ممكن است فاقد احساس خوب تعاون و علاقه اجتماعي باشند ، از نظر انگلي رفتار كنند و از افراد ديگر انتظار داشته باشند كه آنها را مورد مراقبت و محافظت قرار دهند. صفات مثبت مثبت و منفی پیر ، دوم ، کوچکترین و تنها کودکان در جدول 3.2 نشان داده شده است.

خاطرات اولیه
برای بدست آوردن شناختی از شخصیت بیماران ، آدلر از آنها می خواهد که خاطرات اولیه خود (ER) را فاش کنند. اگرچه وی معتقد بود که خاطرات به یادآوری شده سرنخی برای درک سبک زندگی بیماران دارد ، اما وی این خاطرات را دارای اثر علیتی نمی داند. اینکه تجارب یادآوری شده با واقعیت عینی مطابقت داشته باشند یا خیالی کامل باشند ، اهمیتی ندارد. افراد رویدادها را بازسازی می کنند تا نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت را با موضوع یا الگویی که در طول زندگی آنها سازگار است سازگار سازند.
آدلر (1929/1969 ، 1931) اصرار داشت که ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت اولیه همیشه با سبک زندگی فعلی افراد سازگار است و گزارش ذهنی آنها از این تجربیات سرنخ هایی برای درک هدف نهایی و سبک زندگی فعلی آنها است. یکی از خاطرات ابتدایی آدلر ، تضاد بسیار بین سلامتی برادرش زیگموند و وضعیت بیماری او بود. در بزرگسالی ، آدلر گزارش داد که
یکی از خاطرات اولیه من نشستن در ساحل است. . . به دلیل راشیتیسم پانسمان شد و برادر بزرگتر سالمتر روبروی من نشسته است. او می توانست کاملاً بدون زحمت بدود ، بپرد و حرکت کند ، در حالی که حرکت برای من از هر نوع فشار بود. همه برای کمک به من دردسر زیادی کشیدند. (پایین ، 1957 ، ص 30)

جدول 3.2
نمای آدلر از برخی صفات احتمالی براساس ترتیب تولد
صفات منفی صفات مثبت
شدیداً مضطرب
احساس قدرت اغراق آمیز
خصومت ناخودآگاه
برای قبولی می جنگد
همیشه باید “درست” باشد ، در حالی که دیگران همیشه “اشتباه” هستند
به شدت از دیگران انتقاد می کند
عدم همکاری پرورش و محافظت از دیگران سازمان دهنده خوب
بسیار رقابتی
به راحتی دلسرد شوید بسیار با انگیزه
تعاونی
نسبتاً رقابتی
سبک زندگی نازنین
به دیگران وابسته است
می خواهد در همه چیز سرآمد باشد
غیر واقعی بلند پروازانه واقع بینانه بلند پروازانه
احساس برتری اغراق آمیز
احساس کم همکاری
احساس نفخ خود
سبک زندگی نازنین از نظر اجتماعی بالغ

اگر فرض آدلر مبنی بر اینکه خاطرات اولیه شاخص معتبری از سبک زندگی افراد است ، این حافظه باید سرنخی از سبک زندگی بزرگسالان آدلر بدست آورد. اول ، این به ما می گوید که او حتماً خود را یک فرومایه دیده است و شجاعانه در برابر یک دشمن قدرتمند رقابت می کند. با این حال ، این خاطرات اولیه همچنین نشان می دهد که وی معتقد بود که از دیگران کمک گرفته است. دریافت کمک از افراد دیگر این اطمینان را به آدلر می داد که ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت در برابر چنین رقیبی قدرتمند رقابت کند. این اطمینان همراه با یک نگرش رقابتی احتمالاً به روابط او با زیگموند فروید منتقل شده و از همان ابتدا این ارتباط را ناپایدار کرده است.
آدلر (1929/1964) نمونه دیگری از رابطه بین خاطرات اولیه و سبک زندگی را ارائه داد. در طول درمان ، مردی از نظر ظاهری موفق که بسیار به زنان بی اعتماد بود ، خاطرات اولیه زیر را گزارش کرد: “من با مادر و برادر کوچکم به بازار می رفتیم. ناگهان باران شروع به باریدن کرد و مادرم مرا در آغوش گرفت و سپس ، با یادآوری اینکه من بزرگتر هستم ، مرا پایین گذاشت و برادر کوچکترم را برد »(ص 123).
آدلر دید که این خاطره مستقیماً به بی اعتمادی کنونی مرد به نمونه سوالات ارزشیابی عملکرد دولت و حکومت مربوط می شود. او که در ابتدا جایگاه محبوب خود را نزد مادرش بدست آورد ، سرانجام آن را به برادر کوچکتر خود از دست داد. اگرچه ممکن است دیگران ادعا کنند که او را دوست دارند ، اما به زودی عشق خود را پس می گیرند. توجه داشته باشید که آدلر اعتقاد نداشت ؛ () “” (). “” () “” ().